网友提问：
孩子作文开头写的不错，一到结尾，就不行了，该怎么办呢？
优质回答：
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆解析
穆老师在讲解之前，先给大家看两篇优秀作文的开头与结尾，如下:
优秀议论文——《善待错误，人生境界顿开》
优秀记叙文——《不该丢失的尊严》
亲爱的同学们，我们到底该如何写好作文的结尾呢？老穆为大家分析如下:
一、议论文结尾方法与技巧（理论知识）
二、记叙文结尾方法与技巧（理论知识）
最后，穆老师为大家附上文章开头、中间与结尾结构上的作用，如下:
【1】开头作用（结构上）：总领全文、引起下文、设置悬念、首尾照应、铺垫伏笔
【2】中间作用（结构上）：承上启下（过渡作用）、铺垫、照应、对比、衬托
【3】结尾作用（结构上）：首尾呼应、呼应前文、照应文题、总结全文
同学们，你们做到了吗？加油哦！
如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
其他网友观点
谢谢您的邀请。我是一名自媒体工作者。不仅是您的孩子，就像我们也常常面临这样的问题。刚开始气势恢宏，写着写着就没有了力气。
这种现象对于一般的写手来说真的很正常！所以您不用太担心。我给您看一下我写文章的结尾是这样的。
我也从瓶颈期走出来不久，这里我给您介绍一下我的方法。我不知道您的孩子处在什么阶段。
就拿高中生来说吧，很多高中生，往往习惯上了引用海子，鲁迅，尼采等人的话作为文章的开头，这种话语气势恢宏。就像“谁将声震人间，必长久深自缄默；谁将点燃闪电，必长久如云漂泊。”
接着展开了自己的论述，现在的高中生普遍读书少，积累少。所以言之无物，都在像挤牙膏一样写作文，当然越写越没有话说了。
如果没有时间读书我可以推荐你看看“有书”还有“十点读书”这些优质的公众号，上面的文章都十分有助于孩子提高作文水平！
那么为了防止这种言之无物的情况发生，我建议你的孩子可以探索出自己的框架结构。
现在高中教学考试主要是以议论文，任务驱动型为主，这里比的是思想，其次是文采，足以可见一个文章的结构是有多么重要，想形成自己的结构需要一点时间。就像我已经习惯了用故事来介绍人物，通篇下来都不会觉得哪里淡了。
现在的学生，普遍都是没有形成一个好的思路，刚想起来一点东西就往上面写，明明自己积累不够丰富，结果硬往上面添，很容易顾此失彼。只想到了好的开头，却没有准备好的结尾。所以写到后面，别说写的不好，就是能写出来已经不错了。
最主要的是一定要多积累，不然没有东西写，就算基本概念掌握的再好也没有用。
我这里有一些很适用于高中生用的结尾：分享给你，希望对你有帮助吧，如果有具体问题的话，我可以帮您好好分析。（谢谢邀请）
把所有的夜归还给星河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵慵沉迷与不前，归还给过去的我。明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。”
如果天总也不亮，那就摸黑过生活；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光，那就别去照亮别人。但不要为了习惯黑暗就为黑暗辩护；不要嘲讽那些比自己更勇敢、更有热量的人们。人们可以卑微如尘，但不能扭曲如蛆虫。
人的一生，会遇到各种各样的人，不是每一个人都要成为朋友的，很多只是我们生命中的过客，把圈子缩小一点，认识的人少一点。 很多人不需要靠的太近，不必交换隐私也不必加微信，相反大部分的烦恼都因为靠的太近才变得阴阳怪气，让彼此都不舒服。有距离，才会有尊重。
长大两个字，孤单的连偏旁部首都没有 越是借不到光，你越要乐观积极活成自己的太阳。
以上就是小编关于【】的分享，希望对你有用。
