find过去式，find过去式和过去分词？
{原创} 小媛老师 美国小学的日常
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前阵子，上海取消了小学阶段的英语考试，消息一出引起热议。我还专门去到上海市教委官网上查询2019年小学课程计划，发现文中是这么写的：
具体来说，取消了小学阶段期末考试中的英语书面考试，只进行考察；初中阶段还是要对英语进行期末考试的。
这到底是好事，还是坏事呢？
我的第一反应是给孩子们减负了！但是仔细想一下，小学不考初中、高中还要考，现在小学六年是不用为孩子的英语发愁了，可一上初中发现孩子的英语基础太差，那会想补都来不及了，所以也未必是件好事。
我觉得，对待英语的态度其实不在于考不考，而在于到底学不学。
首先是有没有必要学？毋庸置疑，未来国家的发展肯定是走向国际化的，英语是全世界最广泛的通用语言，无论是文化的传播还是职业的发展，都离不开语言的交流。
掌握了一门外语，就打开了一扇通往世界的大门，必定有更为广阔的视野和人生。
我有个同学刚巧现在上海工作，她跟我分享到：现在上海很多孩子的英语学习早就超过了正常的英语考试水平，所以想学的、要学的都在学，考不考已经不重要了。
其次说说怎样学？
这些年在教育界摸爬滚打，我亲历了各种语言背景小朋友的英语学习历程，这些孩子有的是母语英文，也有的是新移民，英语水平几乎为0。
但是无论你是哪种背景，英文学习无外乎遵循着这样的路径——从听童谣开始培养学习兴趣，然后学字母、练自然拼读，辅以分级阅读，如果爸爸妈妈有英文基础，还可以辅以生活中的对话，即使英文没有那么溜，和孩子一起学习成长，也是一段难能可贵的回忆。
工欲善其事，必先利其器。市面上的学习资源那么多，但是我却甘愿成为一个“漏斗”，为大家筛选出最适合孩子用来学习启蒙的素材，当然最重要的还是要教给大家怎么用！
我前两天看到了一个叫做bingobongokids的外国网站，是由Step by Step这家国外专业的教育机构设计的，主要提供了超多免费的英语教育资源，包括闪卡、自然拼读、英文字母、造句写作、数学等。
我当时就眼前一亮，想立刻分享给大家，但让国内的朋友试了一下后，发现这个网站在国内不能正常打开。
于是我灵机一动，把里面的资源给大家下载下来不就好了？然后整个网站的精华都被我挖下来了，今天就把这套资源免费分享给大家。
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这套资源到底有什么魅力呢？我整理了3大点：
1. 充满童趣，将知识通过生动的卡通人物来展示，这就让孩子们更容易理解。
例如用小猴子和箱子的关系来表达不同的方位词：
或者用形象化的动画元素来进一步学习方位词组：
2. 充满生活气息，包括很多日常对话，是口语练习的好材料。
例如“帮爸爸做饭”、“做作业”这样的日常动作表达：help dad cook; do homework。
出门问天气：How's the weather today? It is sunny!
这些口语练习的素材可以贯穿在生活中来使用，也可以成为亲子对话的口语素材。
3. 可操作性强，无论是家长还是孩子，特别容易上手。
这套资源一共分三个类型，第一类是学习闪卡，可以打印出来用作对话练习。
例如，家长说“What can I eat？”，孩子们可以拿起身边的薯条回答“I can eat french fries”，然后一起说“Let‘s eat！They are so yummy!”
第二类是练习纸，打印出来让小朋友练习书写，日积月累，我们就能制作出一本属于自己的练习册啦！
第三类是转盘小游戏：
这些转盘游戏，是学习自然拼读的好工具。比如下面这个是at单词家族的转盘，小朋友通过玩转盘，就能组成各种以-at结尾的单词，比如pat， rat， mat， hat， cat等等。
与此同时，还能练习单词的拼写，让小朋友收获大把的基础词汇！
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这套资源这么好，可是到底该怎么用呢？分享学习资源的公众号一大堆，但我最看重教给大家怎么用！
虽然这套资源有几百页，但是最好的使用方法是和我们身边的学习内容结合起来，达到1+1大于2的效果。经过一番思考后，我发现这套资料的“三个结合”亮点。
1. 结合儿歌童谣
在对话类的学习卡片的右下角，大家能看到一个小小的二维码，这个二维码其实会带领大家去到这个卡片配合的视频资源那儿！
网站上的MP3资源是完全免费的，大家可以随时随地来收听，虽然只是音频，但是却是很好的磨耳朵素材。
我们带着孩子听过几遍以后，就可以拿出配套的词汇卡片，跟着卡片上的小熊猫，一起来做动作、学英文！
我发现这套学习卡片涉及的主题真不少，里面有关于颜色、天气、打招呼、数字、时间、星期、动作等等，这些主题都是启蒙期小朋友，第一手要掌握的英文表达。
所以，这套卡片可以和任何一套童谣来配套！这里不得不提英文儿歌的鼻祖——Super Simple Song和这套卡片的配合使用。
比如，Super Simple Song中有一首儿歌：《How’s the weather？》
在听到“How's the weather？”时，我们就可以拿出闪卡，问问孩子：今天的天气怎么样？
接着根据天气情况，我们引导孩子说出完整的天气表达句式：It is sunny; It is rainy；It is cloudy；或者It is windy。
Super Simple Song里还有一首关于情绪的儿歌If you are happy:
就可以配套下面这个单词卡，问问孩子：今天的心情怎么样？是开心？还是难过？
有的孩子刚开始说英文的时候，不能说出完整的句子，而是一个词儿一个词儿地往外蹦。而这套单词卡上的句子全部为完整句式，可以帮助孩子建立良好的表达习惯。
2. 结合自然拼读
学习自然拼读的前提是掌握26个英文字母，包括字母的认读和书写。
这套学习资料就有字母知识方面的内容，比如字母的标准书写：
还有这样的书写纸，上面包括每个字母的笔画和运笔轨迹，既能够提高孩子书写笔画的正确性，又能锻炼手腕的精细运动能力。
转盘游戏中的所有内容都是为提升拼读能力服务的，前面有跟大家提到，这里就不再赘述了。
3. 结合语法知识
除了学单词、学句子，小朋友还能同时学语法？没错！虽然不是专项的语法练习册，但是这套学习卡片却像孩子尽可能展示了语法知识点。
比如这里有名词的单复数变化：
有动词的时态变化。find的过去式是found；write的过去式是wrote。
还有形容词中的反义词：noisy是吵闹；它的反义词是quiet安静。
看到这里，是不是很是心动了? 是不是脑海里早已闪过一连串的使用场景了，还不赶紧将这套资源收入囊中！
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以上就是小编关于【find过去式和过去分词形式】的分享，希望对你有用。
网友提问：
find过去式，find过去式和过去分词？
find的过去式是什么？
优质回答：
find的过去式过去分词都是found。
find英[fa?nd] 美[fa?nd]，v.找到; 发现; 查明; 发觉;n.发现物; 被发现的人;
过去式(past tense)是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的，动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
过去分词(past participle)是分词的一种，规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成(规则见后)，不规则动词的过去分词见不规则动词表
