个人事迹简介，优秀学生个人主要事迹简介？
新华社北京2月8日电 冬奥会历史上最年轻的自由式滑雪金牌得主之一；中国女子雪上项目第一个冬奥会冠军……谷爱凌梦圆北京冬奥会，闪耀首钢滑雪大跳台。新华社记者第一时间专访了谷爱凌的家人和朋友，从她训练、学习和生活的点滴片段中展示一个“天才少女”的成长之路。
2月8日，冠军中国选手谷爱凌在北京2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台奖牌颁发仪式上。新华社记者鞠焕宗摄
“我要代表中国参加北京冬奥会”
2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权。正值暑假的谷爱凌回到北京，加入了当天欢庆的人群。
北京市冬季运动管理中心副主任李晓鸣回忆，“当天有人问谷爱凌，‘以后想不想参加冬奥会？’11岁的谷爱凌坚定地表示，她希望能够代表中国参加北京冬奥会。”
参加奥运会，是每一名运动员的梦想，对于谷爱凌而言，能够参加在家乡举办的冬奥会更是一件令人热血沸腾的事情。2019年6月6日，谷爱凌通过个人社交媒体宣布“中国自由式滑雪运动员谷爱凌报到”。
谷爱凌经常被人们称为“北京姑娘”，在赛后的新闻发布会回答记者提问时，谷爱凌在中英文之间自由切换。一口地道的北京话让在场的中国记者感到格外亲切和自豪。
“现在是过年期间，最近饺子吃得挺多的，北京烤鸭还没吃到。”谷爱凌在新闻发布会现场风趣地说，“说着说着，我都饿了。”
对于北京的最初记忆，谷爱凌曾在一次采访中表示：“我第一次回到中国时是2岁，此后每年夏天都要回北京，我对中国的感情很深。现在还记得住在我们那个楼里3层和7层的朋友，每一年暑假都要和他们一起去楼下玩游戏。”
将来，她定然是前途无量的“大神”
谷爱凌3岁的时候第一次接触滑雪，这得益于她有一个爱滑雪的母亲。
“很快，爱凌的速度就已经追上并且超过我，而且她不减速，特别享受速度的感觉，不像我们成年人，有时候担心危险或者想多滑一会，还会控制一下，但是爱凌一直在加速，一路到底。”妈妈谷燕说。
“八岁的时候，我加入了一个滑雪队，是里面唯一的女孩，我回家对妈妈说，我想去奥运会！” 对于奥运梦想的起点，谷爱凌记忆犹新。母亲此时的回应是——“加油！”
2月8日，中国选手谷爱凌在北京2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中。新华社记者李尕摄
从2013年开始连续多年，位于北京密云的南山滑雪场和顺义的一处室内滑雪场成为谷爱凌假期的训练基地。很多“雪友”与谷爱凌一同训练、一起成长，也感受到了这位“天才少女”过人的运动天赋。
作为国内最早一批接触自由式滑雪的“雪友”，北京南山滑雪场董事长卢建从谷爱凌身上看到了无穷的潜力。2013年的暑假，卢建带着谷爱凌接触了索道滑水、SUP浆板等4项水上板类运动，并在室内滑雪场一同切磋自由式滑雪技巧。卢建当时就感慨：“平地前空翻、后空翻、侧空翻如跳绳一般轻松，太灵巧了，她将来定然是前途无量的自由式滑雪‘大PRO’（大神）。”
“第一次见到爱凌，她的技术动作还和普通孩子一样，当时能做的最高难度的动作就是360度翻转，但是她特别愿意挑战更多高难度动作。”曾与谷爱凌一起训练的兼职滑雪教练崔业成，见证了她从滑雪爱好者向专业运动员的蜕变。“经过此后四五年的专业训练，她的水平真是突飞猛进。”
“谷爱凌的平衡能力特别突出，她学东西特别快，可以迅速明白要领。因为平时她要上课，只有周末可以练一练，学过的动作，隔了一周还能捡起来。”纪录片电影《冰雪烟火》总导演顾筠向记者讲述了她跟拍谷爱凌时的印象，“比别人稍微多练一练，她就出成绩，进步特别快。”
“不仅是在滑雪项目上，在其他运动方面，谷爱凌也展现出高人一等的运动天赋。”卢建的夫人徐一宁说，“我们曾接触过爱凌小时候的网球教练，他曾说，‘要是爱凌练网球，将来也一定能成为世界级选手’！”
“秘诀就是专注和热爱”
与专业体育生不同，谷爱凌不仅要完成日常滑雪比赛与训练，还要同时完成高中学业。用她自己的话说，她一直都是高中生，而且强调是“全职高中生”。
“我不是那种上‘网课’，或者单独找老师上‘一对一’文化课的学生，是正常到校上学的普通学生。”谷爱凌说，在相当长的时间里，她只能在周末或者节假日的时候去滑雪。谷爱凌曾计算过，2019年，她在雪场上的时间，包括训练和比赛大概只有65天，其他时间都是在学校上课。
2月8日，中国选手谷爱凌在颁发纪念品仪式上。新华社记者丁旭摄
在谈到如何平衡学习和滑雪时，谷爱凌说，秘诀就是专注和热爱。
“我在滑雪的日子里特别专心去滑，上课的时候就不想滑雪的事情，非常专心，这样效率会比较高。更重要的一点其实是热爱，每次上雪道我都非常高兴。有时候我妈妈说，要是不洗碗就不能去滑雪，我马上就洗了。”
谷燕有时候也会被爱凌这种专注的精神所震惊。
“从很小的时候开始，爱凌好像把很多问题想得特别明白，做一件事情，她很早就给自己定下来，今天做两小时，明天做两小时，而且一定能按照计划完成。做完后，她就丝毫没有任何心理负担地去玩。有时候我们大人都做不到这一点。”
专注的精神、傲人的天赋，让谷爱凌在成为顶尖运动员的道路上，也从没落下自己的学业——高中时期全A成绩，提前上完了高中的课程，2020年在SAT（俗称美国“高考”）中取得接近满分的成绩，顺利拿到斯坦福大学的录取通知书。
“我喜欢滑雪，我就成为了一名运动员，我喜欢时尚，我就从事了一项时尚的运动，我喜欢上课，我就继续去上大学。”谷爱凌说，专注就是要100%的投入，一天做好一件事就够了。
“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己”
正如谷燕所期待的，谷爱凌在夺得奥运冠军后，说得最多的一句话就是——“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。”
2月8日，中国选手谷爱凌在北京2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中。新华社记者黄宗治摄
在完成创造历史的最后一跳前，谷爱凌暂时排在第三位。“当时我跟妈妈进行了连线，她建议我做一个相对有把握的动作，这样可以去争取一枚银牌。我则对她说，我的目标是展示自己，我要挑战一下。”
谷爱凌决定放手一搏，最终成功完成了从未在正式比赛中跳出过的转体1620度的动作。
“也许大家不相信，最后一跳出发前，我一点儿都不紧张，因为我没有压力。”谷爱凌说，我就是想打破自己的界限、展现我们的实力和精神。
在导演顾筠看来，谷爱凌展现出了强大的抗压能力。“我一直在看决赛，能把之前比赛从来没有做过的动作发挥得这么淋漓尽致，这个孩子真是太棒了。”
和所有运动员一样，谷爱凌也受到过伤病的困扰。2021-2022赛季，在奥地利施图拜的坡面障碍技巧世界杯赛前的一次训练中，谷爱凌意外摔倒受伤。
“当时离比赛已经很近了，爱凌自己特别着急。其实，她特别想在这次比赛里和高水平的运动员们比划比划，但是为了安全起见，我们放弃了这站比赛。”谷燕说，接下来的世界杯赛程，谷爱凌连战连捷，并把火热的状态延续到了北京冬奥会。
在本届冬奥会接下来的比赛中，谷爱凌还将参加坡面障碍技巧和U型场地两个项目的角逐。人们有理由期待，已经超越自己、实现梦想的谷爱凌将会给大家带来更大的惊喜。
执笔记者：孔祥鑫
参与记者：李德欣、邰思聪、肖亚卓、汪涌、董意行、高萌、赵建通、马锴
来源： 新华社
以上就是小编关于【大学生个人主要事迹简介500字】的分享，希望对你有用。
网友提问：
个人事迹简介，大学生个人主要事迹简介500字？
事迹材料的写法是怎样的，如何写人物事迹简介？
优质回答：
写人物事迹简介一定要把人物做的“事”和做事的“迹”写出来。事是人物都做了哪些有利于单位发展的事和济困助人的好事。以事来表现人物的贡献和品德高尚。迹是人物做事的过程或轨迹。任何一件事要做成功，都是需要付出智慧和汗水的。写出事的困难和做事的艰难过程，就是要突出人物的高大和不一般。
写简介，除了写好“事”和“迹”以外，还要对人物的思想、做法进行升华，一定要把人物的事迹放在时代大背景中，与囯家政策、时代主流、與论导向联系起来，这样既能突出人物的高大全，又能使材料具有广泛的影响，作者也会被领导重视，他人也会认识作者的才华。
其他网友观点
事迹材料的写法一般需要把握以下几点。
一，要有显著的先进性。要突出思想实践的一致，具有带头领军作用。
二，要有示范榜样作用。先进事迹必须是大家的学习榜样。
三，事迹材料要有客观的真实性。不可以脱离实际夸大其词，失去事迹的真实就是虚假，
四，事迹材料要言简意赅，有时代感，层次分明，最好用数据说话。
其他网友观点
怎样才能写好人物事迹的材料？人物事迹简介？
一，拟好标题：标题是文章的眼晴，要把要写的事迹在标题中凹显出来，必要和允许的情况下，顺带人物的简单的简介。使读者从入眼标题时有兴趣阅读你的文章。
二，主文：把人物的事迹通过倒叙或顺叙叙述出来：在叙述中要力求准确用词，用语。即言简意亥，又要把事迹原委说透彻，要用准确的政治站位，把握住对党和国家乃至社会和人民有利的正能量来定位写作原则和目的，做到不偏不倚不无限夸大，语言新颖不俗，把人物和事迹写活。
三：结尾：结尾部分不要太长，只强调出写人物和事迹的目的：这个人物和事迹对社会和人们将要产生出什么影响：作者希望通过该人物和事迹的宣传能出现出一种什么效果。
其他网友观点
第一，要用事迹突出人物的思想性格特点，再用思想性格特点来指导他的事迹，这样更能突出人物的思想性格。比如历史上有名的上报朝廷的奏文：曾国藩如实的向朝廷汇报自己几年来作战是屡战屡败，他的参谋看后就给他改动了一项词序，变成了近年来作战屡败屡战！这一改人物的精神风貌大不一样：两种写法都没有撒谎，但是效果天差地别！
第二，要抓典型，以点带面，能够突出主题即可。抗美援朝时志愿军在朝鲜战场上的事迹，几天几夜也说不完，作家魏巍写谁是最可爱的人时，据说自己收集了十几本日记的资料，最终选取了几十件事迹，写成之后，他自己也不满意，就有三去了几十件，剩下了五六十件事，投稿后编辑又替他删去了一半的事件，但是水煮了也都不满意，觉得像是堆砌材料，于是他就再次删减，据说最后剩下了五六件材料，可是谁读了也都行多，自己有恒心，删去了一半，剩下了三件事儿，就是我们现在从中学课本里读到的《谁是最可爱的人》原文三个事件，大家都觉得这样的文章精炼感人，成为中学生学习的范文！
好人做的好事谁池给他数不完记不完，比如雷锋，所以如果要想写有关雷锋的文章，也只能在材料上忍痛割爱，只选取一些能突出你所要写的文章的主题的材料即可。
第三，要注意生动性，可读性。失去了生动性，可读性，那么文章就显得太过严肃、呆板，不利于把人物写活。
其他网友观点
题主所提问题是一题两问，现在依据我个人写材料的经验，简单回答一下：
写事迹材料要把握好以下几点，一是斟酌好标题，好的标题是一篇材料(或文章)的灵魂，因此，必须选好。二是材料开头最好有个简介(无论单位事迹或个人事迹)，以便读者对事迹和人物有个大概了解。三是主要内容的撰写，如写领导干部的事迹，突出：德、能、勤、绩、廉；如写党员，注重：宗旨意识、表率作用、带动效应、社会反响；如写一般同志，突出：思想境界、大局意识、突出表现、榜样效果、大家认可度(正能量影响力)。如写单位先进材料，要有理有据有节，既有真实数字作支撑，又有典型实事做举例，还有上下左右人们的口碑，最后还要有所取得的成绩。
无论集体材料或是个人事迹材料，务必注意真实、正面、突出、感人几个要点，感人事例首先把自己感动了。我曾经给一位女党委书记写一篇三十多页的事迹材料，《xxx与四位不幸的女人》，感动的自己掉了多次眼泪，最后被上级组织部门领导认可，整理润色后发表在一份党刊上。
写人物事迹简介，故名思意，简单介绍一下人物的先进事迹，所以简单明了是关键。谁的事迹、啥事迹、获得的荣誉或取得的成绩，上下级与群众的认可度等，用最简单的语言文字概括出来，也就是事迹简介。
水平有限，谨供参考。提前谢谢各位的关注支持！
