计算机组成原理课程设计(山东大学计算机组成原理课程设计)

网友提问:

计算机组成原理课程设计,山东大学计算机组成原理课程设计?

优质回答:

怎么学习计算机组成原理?

《计算机组成原理》这门课程是一门核心硬件课程。

计算机专业学生都要学习这门课程,它还是国家研究生入学统考科目,大部分自主命题学校也会把它列为研究生入学考试科目。既然它这么重要,那么我们如何学习呢?

就算已经毕业的学生,在谈起计算机组成原理这门课程时,也会皱起眉头,那么这门课程到底是难在哪里呢?

1、知识点比较杂、比较多。

2、内容难以理解,不直观、不具体,比较抽象。

3、专业性、技术性、实践性强,而且相关知识更新变化快。

学习组成原理之前,首先要搞清楚计算机的系统层次结构、计算机硬件基本组成(五大部件的构成)、计算机的基本工作过程。学习的时候注意以下几点

1,课前预习 时间充裕的话,在上课前一晚预习第二天学习的内容,不必全弄懂,有印象即可,同时把感觉特别难懂的知识点标出来,听课时着重听讲。时间比较紧张可以提前去教室,在上课前这段时间预习。

2,认真听讲

这门课程自学难度还是比较大的,上课要认真听讲,如果还有不懂可以课下请教老师,或者上网搜视频看,网上名校老师课程还是挺多的。有问题要及时解决,不要拖沓;新学的的知识要及时吸收,不要遗留

3,积极复习 课下及时复习也是学习的重要环节之一,不要等到遗忘后再复习,那样就和新学知识没区别了,需要花费更多的努力。

4,自觉学习 自觉努力

5, 这门课程理论知识难学,要重视,但是它的实验课更要重视。理论课程是为实验服务的,要会动手操作,首先要掌握不错的理论基础,其次在做实验时自己要学会动手,不要看别人做看会就认为Ok啦,也不要听老师讲自己听会就万事大吉了,要会自己动手做,同时在做实验的时候要会思考,不要只简单跟随实验步骤来,做完自己没什么进步。

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其他网友观点

谢邀。不懂,不成熟看法如下:一、上课认真听讲。二、下课勤练深思。知识是一环套一环的,逐层累基的。如前期课程《数字逻辑电路》、《数据结构与算法》、《离散数学》、《汇编语言程序设计》等没打好基础,后面课就听不懂。三、个人愚见:计算机体系结构思想重要性大于具体的硬件逻辑设计,先有思想,后有支持该思想功能实现的具体硬件逻辑电路。如科学计算用的巨型机,因为基本思想是要求运算速度越快越好,所以采用硬布线逻辑电路,一但计算算法改变,很难改变固定的硬布线逻辑电路。又如商用个人微机,着重考虑是用户的应用软件的多样性、多变性,所以速度上比科学计算机大为降低,而采用微程序存储控制器。又如,你想要增加软件灵活性、复杂性,可以自己设计多种寻址方式,同时仔细考虑该种指令所包含的微指令步骤衔接,各种独立功能的硬件支持。计算机思想结构在变,与其支持匹配的硬件电路必须要变。冯诺依曼结构并非万古不变,现在就有多种非冯诺依曼结构的计算机。先进的计算思想永远先行于具体数字逻辑电路,具体数字逻辑电路只不过是实现该思想的执行工具。水平有限,谬误颇多,望指正。

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