五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产
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在一些经典的散文中，作者经常采用想象的写作手法。想象是作者在原有形象的基础上，用语言加工描写出新的形象。
在记事、写景、状物的时候，加上恰当合理的想象，会使文章更加生动形象，表达的思想感情更加鲜明深刻。
在写作中使用想象力时，应注意的问题有：
1. 想象要合理。想象的情景要符合生活的逻辑、情理和科学规律。
2. 在生活中多积累想象的材料，这些材料来自于对生活的观察和体验。
三年级语文下册《荷花》这篇课文，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”，风吹起舞，风停自静，和蜻蜓交谈，听小鱼说梦……
这些极富感染力的想象，把赏花的感受融于文字描述中，让读者得到了美的体验。
运用想象的好段示例
我家花园里的黄菊花，一到秋天都竞相绽放。那黄澄澄的花瓣像萝卜丝，像少女美丽的卷发，像带有小小倒钩的虎爪……
今天，李老师为大家整理了部编版五年级语文下册1—8单元习作范文。有需要的家长，可以收藏起来，供孩子参考学习！
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