新闻学专业介绍及就业方向
播音与主持艺术
俗称“播本”。播音与主持艺术专业旨在培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉中国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。
目前基本所有开设【播音与主持艺术】专业的学校都有这个培养方向。
开设院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中华女子学院、南京传媒学院、河北传媒学院等
播音与主持艺术（影视配音）
播本重视字音的基础和技巧，配音则对于情感的表达和塑造要求更高。
配音专业主要培养掌握普通话语音与发声的技巧，具备良好的有声语言艺术表达能力，能在各级各类广播电台、电视台、影视制作机构、新媒体和大专院校及相关单位从事影视剧配音、纪录（电视）片解说、文艺作品演播、播音与主持艺术、配音教学等工作的应用型、复合型人才
开设院校：浙江传媒学院、南京传媒学院等
播音与主持艺术（礼仪文化）
培养掌握戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识，具有较强的跨文化交流能力及良好的口语传播能力，能在媒体机构及企事业单位从事形象代言与宣传、对外联络与接待、活动策划与主持、部门协调与管理等工作的应用型、复合型人才。
开设院校：浙江传媒学院等
播音与主持艺术（双语播音）
在“媒介传播全球化”的形势下，新闻工作者所从事的是一种跨国界、跨文化的传播活动，世界上多种多样的文化通过符号化的媒体传播产品达成相遇、碰撞、理解、交融、吸收。在这一过程中，双语播音主持以其特有的语言优势逐渐成为全球化传播的重要方式之一。
不同的学校设置不同的专业方向。如英播、法播、西播等等。
开设院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、南京传媒学院 等
播音与主持艺术（体育/赛事解说）
培养语言表达能力较强、熟悉并热爱体育事业、人文素养较高、掌握先进传播技术、适应媒体融合发展趋势和具有开阔国际视野的复合型播音与主持人才
核心课程：体育评论与解说、体育传播学、英语体育新闻报道、运动技战术分析、即兴口语表达、播音主持创作基础、节目主持人文案写作、普通话语音与发声等。
开设院校：北京体育大学、上海体育学院、广州体育学院等
播音与主持艺术（电竞解说）
面向各级电视台娱乐电竞频道、电竞运营商、互动娱乐网站、电竞战队及俱乐部、数字互动娱乐公司等企业单位，培养具有扎实播音主持基础，能够从事各级媒体娱乐电竞频道主持人、各大线上、线下电竞赛事解说、互动娱乐网站主播、新媒体主播以及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专业人才。
开设院校：南京传媒学院等
考试一般分为统考和校考。
统考是考生所在的省份组织的专业考试。比如浙江省的播音统考在每年的12月份初左右展开。
考试科目有：
1、形象气质考察
2、朗诵指定材料
3、命题即兴评述。
校考是各大院校单独组织的考试。比如中国传媒大学、浙江传媒学院、南京艺术学院、上海戏剧学院等学校是校考专业。
特别需要注意的是，有统考的省份，学生在校考的时候会要求播音专业统考合格，否则校考成绩是无效的。
学习播音主持的就业前景还不错。中国是发展中的国家，国家不断的缺少电视台方向的主持人才，各地各级电视台之间的竞争也在不断激化，有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。播音主持专业文理兼收，毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。随着网络的普及，网络媒体作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，包括网络直播等等。
采编播一体的新型播音学子，在各个岗位都拥有他人不可比拟的优势竞争力。此外还有教师、宣传部、发言人、媒介公司、广告公司等多元的就业方向。
可从事的工作包括但不限于：电视台主持人、出境记者、电台播音员、编导、高校教师、艺考培训老师、节目主持人、后期配音、影视剧配音、电视剧配音、广告配音、音频剪辑、网络媒体主持、节目主持、大型企事业单位、文化团体、影视传媒、各类活动主持宣传、策划等
452分（2021年浙江高考）
模块A：基础语音及发声训练
模块A1：普通话语音基础（普通话语音特点、概念；声母、韵母基础训练；声调练）
模块A2：用气发声基本练习（气息控制、共鸣调节训练、口腔控制、声音弹性）
模块A3：语言表达技巧（内、外部技巧；语气节奏）训练，各类型稿件播读训练
模块A4：即兴评述（表达特点、基本要领、实践结构）、思维训练、素材累积；不同类型话题练习。
模块B：媒体素养及拓展
社会认知渗透，启智思辨渗透、传媒意识发散课程、新闻采访流程及案例分析。
模块C：节目类型及实操训练
模拟主持类别概述；各类型栏目表达特点、实践要领；注意事项、实例展示；始业建档、上镜练习、独立录音练习、户外采访实践。
模块D：面试课程及全真模考
模块D1：艺考面试基础训练、启智思辩、创新考题、考试技巧、自我介绍概述、自我介绍1对1批改、考官提问应试策略、考前心理辅导
模块D2：艺考着装、综合素质面试（录像）、常考高校招生简章分析和考点预判，全真模考。
全程采用浙江工业大学和中国传媒大学播音专业课程教学体系，采取模块化分类教学为学生设立大量的学习实践机会。专业录音室和演播室，为学生提供大学专业式教学环境，让每位同学提前感受大学播音专业教学氛围。
每期课程提供全省同类学校最多次数的模拟主持上镜机会，全天候开放专业录音室供学生练习。
