优秀班干部主要事迹
小学生的事迹作文怎么写
- 小学生的事迹作文怎么写
- 优秀小学生主要事迹 梁梦婷同学今年十岁,就读于南华学校三年级。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者学习成绩一直名列前茅。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。3年内连续被评为 “三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。 （一）班级管理以身窢罚促核讵姑存太担咖作则，尽职尽责。 作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。 她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。总能正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。 热爱劳动，关心集体也是梁梦婷同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手， （二）学习勤奋刻苦。 学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，从一年级到现在不论期中期末考成绩优秀，总居全年级第一。学校多次评为“优秀学生”、“优秀少先队员”、“三好学生”同时，积极参加学校组织的各项活动比如讲故事比赛、我爱记单词比赛、歌唱比赛等，曾获得全校小学低段讲故事比赛第二名、我爱记单词比赛第三名等。而面对成绩，她并没有骄傲，总是保持虚心的态度，获得师生好评。 在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。 成绩代表过去，名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。我们希望她继续努力，争取早日成为社会的有用之才。
优秀学生干部的主要事迹怎么写？
- 优秀学生干部的主要事迹怎么写？在班级中，我是宣传委员
- 优秀班干：本人工作认真负责，学习刻苦，品德优秀，积极进取，在同学们中起到了积极良好的模范带头作用。班级工作方面，认真履行辅导员助理的职责，辅助辅导员管理班级日常事务，如协助商英（2）撰写申报“先进团支部材料”等工作。为班级事务尽职尽责，营造了积极向上的班风。在学习方面，一直保持着刻苦学习、积极进取的学习态度，在期终考试中名列前茅，并被评为学院“三好学生”。思想方面，积极培养自己正确的人生观、价值观，同时，不断完善自我人格，在第二学期荣获“学雷锋积极分子”、学院“优秀团员”，学院“入党积极分子”，努力向党组织靠拢！ 三好学生：本人在思想上积极要求上进，不断提高政治素养，思想健康、活跃 。入校后就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，在2008-2009学年第一学期被评为“入党积极分子”。在学习上，系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，学习努力，严格要求自己学好商务英语领域的各项专业知识及相关基础知识，取得了优秀的成绩。在本学年里，荣获湛科院“词汇大赛一等奖”，并多次担任学院英语角主持人，参加外事接待工作。努力的工作实践，不错的工作成果，使本人获得了 “优秀班干部”， “优秀团员”、 “学雷锋积极分子”等荣誉。 日常生活中，团结同学，以德服人，兴趣广泛，爱好体育，赢得辅导员与同学的一致好评！三好学生标准一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动起模范带头作用。二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。新三好学生标准以往的三好学生是指德,智,体三个方面都得到发展.当今社会,赋予了"三好学生"全新的含义和评价标准:"在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民"."好孩子"的具体标准是"勤俭+孝敬";"好学生"的标准是"合格+特长";"好公民"的标准是"公德+责任".评选的条件1）、三好学生的条件：1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。2、学习好。即为“四化”学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。2）、先进集体（班级）的评选条件：1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《深圳市民行为道德规范》。全班初步树立共产主义道德风尚，树立“尊师、守纪、诚实、向上”的良好班风。在各项比赛中（如学习、纪律、卫生、广播操）成绩优异。2、学习气氛浓，学习自觉性强，学习成绩在原来的基础上有显著的提高。3、班级学生积极参加文体活动，德智体诸方式全面发展，体育达标率90%以上，保护学生视力，预防近视眼。近视眼比例能控制发展或有所下降，对学生进行安全教育（-－-）。掌握三好学生标准应注意这样几点：1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
优秀学生干部的主要事迹怎么写？
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- 优秀班干：本人工作认真负责，学习刻苦，品德优秀，积极进取，在同学们中起到了积极良好的模范带头作用。班级工作方面，认真履行辅导员助理的职责，辅助辅导员管理班级日常事务，如协助商英（2）撰写申报“先进团支部材料”等工作。为班级事务尽职尽责，营造了积极向上的班风。在学习方面，一直保持着刻苦学习、积极进取的学习态度，在期终考试中名列前茅，并被评为学院“三好学生”。思想方面，积极培养自己正确的人生观、价值观，同时，不断完善自我人格，在第二学期荣获“学雷锋积极分子”、学院“优秀团员”，学院“入党积极分子”，努力向党组织靠拢！ 三好学生：本人在思想上积极要求上进，不断提高政治素养，思想健康、活跃 。入校后就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，在2008-2009学年第一学期被评为“入党积极分子”。在学习上，系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，学习努力，严格要求自己学好商务英语领域的各项专业知识及相关基础知识，取得了优秀的成绩。在本学年里，荣获湛科院“词汇大赛一等奖”，并多次担任学院英语角主持人，参加外事接待工作。努力的工作实践，不错的工作成果，使本人获得了 “优秀班干部”， “优秀团员”、 “学雷锋积极分子”等荣誉。 日常生活中，团结同学，以德服人，兴趣广泛，爱好体育，赢得辅导员与同学的一致好评！三好学生标准一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动起模范带头作用。二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。新三好学生标准以往的三好学生是指德,智,体三个方面都得到发展.当今社会,赋予了"三好学生"全新的含义和评价标准:"在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民"."好孩子"的具体标准是"勤俭+孝敬";"好学生"的标准是"合格+特长";"好公民"的标准是"公德+责任".评选的条件1）、三好学生的条件：1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。2、学习好。即为“四化”学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。2）、先进集体（班级）的评选条件：1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《深圳市民行为道德规范》。全班初步树立共产主义道德风尚，树立“尊师、守纪、诚实、向上”的良好班风。在各项比赛中（如学习、纪律、卫生、广播操）成绩优异。2、学习气氛浓，学习自觉性强，学习成绩在原来的基础上有显著的提高。3、班级学生积极参加文体活动，德智体诸方式全面发展，体育达标率90%以上，保护学生视力，预防近视眼。近视眼比例能控制发展或有所下降，对学生进行安全教育（-－-）。掌握三好学生标准应注意这样几点：1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
