1。
羊角面包
“新唐书, 李英川“:
”(李MI)文宝友在庐山,从.来。
拿pu yu(jiān),挂“汉舒”,工作和阅读。
越南, 杨某在路上,根据帖子,:
‘哪本书太好了?
‘消极的,下去。
问我读了什么,:
‘“湘宇川”。
“由于语言,奇怪的。
玄曰:
‘观概念性,没有永不。
‘扰乱是足够的。
“
李偷偷地用草骑着牛,挂在喇叭上的“汉蜀”,读书时我读了这本书。
英国领导人在路上,慢慢跟随他,问:
“学者在哪里, 这是勤奋吗?
“李英人知道杨苏,从后面偿还。
杨某问他他读了什么,他回答说:
“翔宇川”。
“杨苏正在和他说话,我觉得很惊讶。
回家后, 我对我的儿子杨轩感觉:
“我看着李米的感觉,不是你可以比率。
“灵感, 我会欣赏李秘书。
“后者的人是基于”书“, “角落”, “抚顺汉”, “束书”, “书喇叭”, “喇叭”, “喇叭”绝望地努力学习。
或者使用“才华横溢的人才”和“牛阳书”是指S的学者。
2。
实时薪水阅读
“汉舒, 严朱, 父亲徐燕, 王家川“:
”买陈贞子,吴人民也。
贫困,良好的阅读,没有行业,珠顶,卖给食物,Warchand和书籍。
他的妻子也穿着,修复日期是均匀的。
买陈更有趣,wubweed,问。
买陈笑:
‘年五十作为财富,它已经超过四十。
女性遭受了很长时间。
等待我宝贵的女孩。
“这种做法通常以”负薪水“或”消极“的形式出现。
有时,这一集也用于描述尚未满足的贫困生活。
3.高
语言“汉舒, 巩艇洪, 出租车, 倪轩川“:
”(倪关)受到行业的影响,品尝门徒(为弟子烹饪),是时候做的(有时努力工作),同样的,休息阅读,没关系。
“这类课程经常以”与蒜丝杆“的形式发生。
描述生命仍然坚持在学习的典故中。
4.读书
“庄子·外国文章·骈第第”:
“人人人相牧牧牧牧牧牧牧牧然后, 请阅读,问山谷,然后布里斯特。
“后代表示他们注意与”信任“进行学习,“ 书 ”,“捣蛋”,“技巧和死亡”,“读死亡”。
5。
高枫溪
语言“汉汉·伊明川·高峰”:
“高凤溪王彤,南阳也离开。
少作为学者,房屋在行业中,和令人兴奋的阅读,日夜结束了。
妻子品尝领域,傻瓜在法庭上。
让凤凰城。
时间暴雨,凤凰击中了?,我感觉不邋.妻子还在问,凤凰。
自那时候起, 这是着名的儒家。
它是唐山西部教授的行业。
“后代已经描述了”流动小麦“,“ 小麦 ”,“被遗弃的小麦”,“ 小麦 ”,“中间小麦”,“高峰”, 等等。
6。
Wemuewood
“韩淑嘉梅邹路”:
“陆文淑玉军,朱鲁东也是。
父是内心主管。
制作Wemaushu,文舒泽河,案件,书写。
“王悦, 王贤, 还折叠了puchu,最后, 博彤的历史。
其他形式的这一集具有“食用垃圾堆标”, “削减,“, “摇屁”, “题”, “诏”。
7。
凿墙
来自汉丽, “西京杂项”第2卷:
“余贝利,责任, 没有蜡烛,邻居有一个没有捕获的蜡烛,平衡位于墙上,用书阅读它。
“
这堂课也可以写“凿墙借用光”, “凿开墙上的祸了”, “穿过墙壁”, “偷墙”,或称为“凿墙”, “偷光”, “墙”, 等等。
描述夜晚穷人的暗示。
8。
莹月亮读书
隐喻坚持认为在一个非常困难的条件下阅读读数的暗示。
“南琦蜀·小玉川·江阴”:
“(江)有贫困,夏令(做鞋子),夜读,将卷轴(在屋顶上)涂抹。
“这一集非常受欢迎,主要有“英悦”, “月”, “月亮读”, “月亮影子”和其他形式。
9。
笑
“Capsule Funk”是“艺术温采赛·持续金阳秋”:
“汽车Word Wuzi,学习,而不是不知疲倦。
穷人通常不可用,夏天使用飞行节数十个萤火虫,花夜。
“”梦幻般的雪“仿编”第一所学校“第两份”宋紫玉“:
”孙康的穷人,改变雪读。
这两类的主要形式有“胶囊”, “搜集”, “书火”, “新鲜的雪”, “雪”, “窗雪”, 等等。
两班也使用了“雪花”, “萤火虫”。
穷人的艰辛的隐喻。
10。
挂铃铛
挂梁,看到“太平玉大帝”第61卷晋漳坊“楚态第一尺寸”:
“孙静怡,距离(打瞌睡),花费到钩梁是自我阶级的“;刺,语言“战舰战略·秦CE 1”:
“(苏琴)是夜晚。
陈伟10,太极“尹”的课程。
伏特。
它的简单思想是。
阅读正在睡觉,夹具, 他们自己的股票(大腿),血流脚。
“
11.路三
语言“历史记录孔子”:
“(孔子)阅读”简单“,魏吉三完全。
:
‘假我几年,如果,我是“轻松”, 我会尴尬(这项研究几乎几乎)。
“”Weiit用于序列化竹壁;三,它打破了三次。
这一集的其他形式是:
“绝对”, “三版”, “wei sanqi”, “qiwei”, “三个地区”, 等等。
描述关心难以阅读的所有暗示。
12.书
语言“历史记录·孔子传记·东京舒”:
“董仲硕,广川人也,拿“春秋”,pH。
D.通过(放下室内悬架的窗帘),门徒已经通过了同一时期,或者没有看到。
三年董仲舒没有面对房子,没关系。
“
描述可闭合的Xieke, 专注于阅读学习的典故。
这一集的其他形式是:
“两者(帏)”, “下一本书”, “封闭的家庭”, “垂直封闭家庭”, 等等。
13。
三个以上的阅读
语言“三个王国, 魏树·钟宇华薇王围川“裴裴之注注引:::::::::::::::::: Wording”老子“。
好“Zuo Bi”,人们来自学者,永远不要杀人,云’必须先阅读100次’。
“阅读”的言论将是不同的。
来自学者的云“苦涩,没有一天”。
创新’何时更多。
或者问三个以上的优点,告知冬天,年; 夜晚,俞宇;时间也是。
‘“描述时间学习的所有典故。
14。
粘接
描述第二天阅读夜晚。
韩宇“昌黎集合·企业”:
“他们的嘴在六个艺术的文本中无穷无尽。
手没有停止在数百个包装中。
请参阅您必须,幻想必须钩轩(成语“破钩Xuan”)。
Gratefulcome Up并捐赠,遵循燃烧的油(点在灯光上延续的一天),汉格瑞在贫困的一年(长期以来在月球上)。
先生。
行业可以被描述为勤奋。
“
15。
十年的窗户
描述长期闭门的暗示。
语言金元王朝刘艳“回归西安石”:
“南达狭窄的领土后,河南, 陕西,所以, 史金铎师,益处。
人们, 或十多年,重复,通常携心或教学小学健康。
所以, 有一片云:
‘古人说十年没有人问道。
在一个俯卧撑着名的世界上着名; 今天在世界上着名,十年没有人问道。
“十年窗口”,“ 十年 ”,“ 十年 ”,“十”,“ 十年 ”, 等等。
用词和其他词来描述长期贫困,闭门。
16。
学校富豪五辆车
描述更多的书籍或知识渊博的典故。
“庄子·Zhenzi·第33次”:
“惠施多(广场),它的书五辆车,他的道路充满了(他的学习更为错误),这些词不在中间(仅限)。
“然后, “五辆车”,“五辆车书”,“书五辆车”,“五辆车”,“惠施”, 等等。
那 这本书更多的书籍; 使用“五辆车”,“学习丰富的五辆车”, 等等。
表达更多或学习。
17。
三十本书
描述集合或深刻知识的集合。
语言“金树·张华迪亚”:
“(张华)雅伊书,在死亡的那天,家里没有财富。
只有文学史要压倒性。
修剪,三十倍的书籍。
秘书采购官方书籍,所有书籍都在案件中。
“受到这种做法的影响,丰富的未来书,也是, 每一“三十”,不一定是“乘以”或“汽车”。
如果你有较少的书,使用“Schoolless Book”。
18。
枕秘密宝藏
描述不想展示人的珍贵书籍。
草案“韩舒, 楚元王川“, “刘翔”:
“汉轩皇帝”振兴仙女一面,淮南有一个“洪宝”, “袁司”,谈到黄金的鬼魂的话语,和邹迪岗的延迟,世界是不合理的。
“后代是”洪宝“,“秘书”,“秘密枕头”,“ 枕头 ”,“ 秘书 ”,“枕头秘书”,“枕头秘书”, 等等。
书或珍贵和不愿意的书籍。
19。
总的来说
鼓励人们的暗示阅读。
宋代渑渑渑燕文文·文儒“草案:
”泰宗日报“览”(指“太平玉”,原来名称“太平分类”,因为宋泰宗一度读并重命名三卷,因为有一个,这一天是追求的。
味道:
‘开放是有益的,我不认为是。
“陶渊明也有”开放式卷,我很高兴吃“”“”“”“”“后者也被写为”展览会“。
20。
阅读种子
世界世界的读者像种子一样播出。
衍生物。
这门语言是仔细写的“Zi Dong Wyu·关键品种”:
“我经常接受过紫云的训练:
‘粉丝吴可以制作各种各样的,在此期间, 有成功的能量来采取阶段。
然后也是。
‘山谷(黄婷健,山谷道教)云:
四个人坐在世界上,学者的学者可以知道孝顺,skick。
不允许阅读种子。
天赋,这是一个着名的世界。
像祖先(效果方法)特殊(仅限)简单的文字是一本书耳朵。
“这一集的其他形式有”书“,“ 读 ”。
21。
卡片
隐喻不会被检索。
草案“石朔鑫”·第三个“刘晓博”注意“韩金春柱”:
“时间刘伟(Yì), 阴浩是有名的,(庾)翅膀不贵,总是曰:
“这节经文正在欢呼,俟(等到)世界很清楚,然后据说是耳朵。
‘“此版本不参考本书。
但后来人们倾向于告诉这本书没有阅读或不重复使用这本书。
表格有一个“束高机柜”, “港口”, “梁”。
22。
三坟墓
涉嫌古代文化经典的典故。
“左川肇货十二年:
”左石依靠阶段(左历史,官方立场,倾斜,名称“将快速走”,王伟’是一个很好的历史,好看(善待他)。
它是阅读“三坟”, “五类”, “八次抚摸”, “九邱”。
“”三坟墓“这个词,“ 分类 ”,“坟墓”,“ 墓穴 ”,“坟”, 等等。
通常在古代文化经典中提到。
23。
寻找一章
描述阅读,只考虑文本中的文本而不离开圣灵。
语言“三国·吴舒·吴川”俞歌的关注“吴淑”:
“(赵涛)制造魏,魏文迪,嘲笑:
‘吴王是众所周知的吗?
‘咨询:
‘吴王府江百万船,带一百万,仁仙能源,虽然有一个焦躁不安,世博历史,借用基道,无所作为人们的生命。
“
24。
打破章节
通常是指诗歌中诗歌的一部分, 无论作者的意志如何。
草案“左传·龚公·二十八”:
“给予”诗歌“休息,其余的是很长一段时间。
“当春天和秋季的氛围时,”诗歌“意味着表达自己的意愿。
然而, 诗歌和诗人可以有自己对诗歌的理解。
不一定是诗歌的质量。
这一集通常是:
“打破章节”, “打破评论(Qi Yiyi)”, “敷料”。
今天,但它已被转移到衍生品。
25。
梦想笔花
比爱的人更多,温耶很漂亮。
五代草稿王仁宇“开元天宝莱尔, 梦想笔]:
“当李泰海时,梦想的头在头上流动。
在天才之后,名叫世界。
“所以,后者的人对“鲜花”的比喻, “颜色西兰花”, “颜色西兰花”, “Penhua成为梦想”, “从笔中的花”。
26。
文本不添加
描述书写文章,请勿添加任何修改。
张恒“文静川”的语言(Tang Xu Jian等。
“第一的, 吴县张有一点名字,品尝镇南方朱朱,根据订单, 然后坐下来,纯的, 坐着,Wen不添加。
“这个课程的主要形式是:
”Wen没有添加点“,“不要添加一些”,“10,000不要添加点“,“不要添加一些东西”, 等等。
27。
外星人
描述阅读或大量的典故。
创造“宋世嘉黄忠”:
“黄中宇康威,芳五年,玭(中幼父名玭)每天,预订体积比,描述了哪些其他书籍,课程阅读。
“然后, 使用“如”和其他书籍“来描述很多,后来说这本书很高,与Origina的指针不同。
它也可以用来描述最好的,很多书, 等等。
“, “等待工作”。
28。
千金
描述诗歌作品仔细创造, 非常有价值的暗示。
“历史记录陆伟伟传记”:
“陆伟伟让它闻到客人。
Tymators是八个“概述”, 六个“理论”, 12“吉”,超过20,000。
我以为世界上有古老而现代的人。
“鲁的春秋”,布咸阳市,暂停金色,Guarda客人可以失去数千个金的词。
“这课的主要形式是:
”一千金“,“钱津词”,“金寅”,“ 绞刑 ”, 等等。
29。
洛阳纸贵
描述工作,每个人都挣扎了一份副本。
草案“金舒·勒·川”:
“人民不重要。
而Dangfu的声誉很高,签署(访问)并显示它。
寂静,分配它。
张罗是“weidu”,刘伟的“吴”和“”是序列。
锡孔张华和叹息:
‘课堂, 张志,读取阅读,诚实的更新。
“所以昂贵的家正在竞争,洛阳是本文。
“施硕新王·文学”同样:
“余忠的第一件事”杨树是“它很明亮,父母身份明亮,Daguicloud可以是三个“北京第二次”,四个“三首资本”(与“北京2福”, 三,和“三个”和四个)。
盖住这里,拿到纸张很昂贵。
“
30.西藏山
描述工作非常有价值,因此非常值得作物。
Silk Han Sima Qian“报告舒”:
“仆人诚实,西藏山,自我通过的人,同利大部分,然后仆人侮辱了侮辱。
虽然它更奇怪,但你有遗憾!
“这堂课的主要形式有”西藏山“,“西藏山”,“西藏版山”,“明山”,“西藏”,“西藏”, 等等。