渔家傲天接云涛连晓雾
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今天我们来聊《渔家傲·天接云涛连晓雾》。
在《孟子·万章章句下》中有这么一句话:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。”意思是:吟咏他们作的诗,读他们著的书,不知道他们的为人行吗?因此要研究他们所处的时代啊!这句话可以看作是语文学科“知人论世”的前身。
现在“知人论世”已经成为了我们学习中必不可少的方法,一说杜甫就是沉郁顿挫,一说陶渊明就是自然恬淡,一说李白就是豪放飘逸,在读诗之前,看到诗人名字,便已经就对这首诗有了大概的印象,甚至有些人觉得,这种风格就是诗人的全部。
比如有的人就觉得,李清照的诗词,就应该是婉约细腻的。就应该是“花自飘零水自流”,应该是“露浓花瘦,薄汗轻衣透”,应该是“乍暖还寒时候,最难将息”。
甚至刚刚看到这首《渔家傲》,他们便确定这一定又是一首婉约细腻的词作——毕竟,这首词是李清照随着节节败退的宋朝廷南渡后写的。南渡一事,不光让她丢失了珍藏许久的金石,更让她变成了一个寡妇,她的丈夫在南渡的第二年,便因病去世了。
有了这种大灾大难,一个小女人家,肯定又会“凄凄惨惨戚戚”的来上一段了吧。
直到他们通读了这首《渔家傲》,才发现,李清照,并不是只有她们认识的那一面。
那么,这首词究竟展现了一个怎样的李清照呢?我们一同来看看词的内容:
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
接下来我们来分析下这首词。“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”水天相接,晨雾笼罩在大地,与云海相连。银河转动,无数的船只在舞动风帆。整个词,开头句便展现了一幅迷茫,缥缈的景色。云是白的,而雾又是朦胧一片的,一“接”一“连”,使得整个画面都进入了一种淡白,朦胧的境界中。我们尚未开始在这朦胧一片的秘境中探寻,作者就迫不及待地设计了一阵狂风刮过,云雾尽消,星河苍穹赫然映入眼帘。两边望去,狂风中,千帆竞舞,拼勇向前,船儿晃动不堪,似乎连银河也跟着转动了。迷茫缥缈的景色毫无衔接地变为了辽阔,梦幻的景致。如此迅速的场景转折,让我们丈二和尚摸不着头脑,不由得要问一句:如此不符合常情,诗人开头这样设计为哪般呢?
我们的疑惑在下一句就得到了解答。“仿佛梦魂归帝所。”原来诗人是在做梦啊。梦境中的景色,自然与日常不同,千变万化,也不为过。更何况,诗人的灵魂来到的地方也不一般:帝所,这可是天神居住的地方。天神见诗人前来,很是关切,“闻天语,殷勤问我归何处。”天神热情地问道:你想要去哪里呢?
“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。”诗人回报天帝说前路还很漫长,但我感慨现在已是黄昏时分。即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢?这句回答中采用了用典的手法,首先是“路长”,用了屈原《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的涵义,接下来“日暮”一词,同样来自《离骚》中“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮”中。最后“惊人句”一词又隐括了我们上一讲刚刚提过的杜甫的名句“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”。可以说,这两句回答,诗人将屈原时间易逝,前路漫漫的感受,和杜甫精益求精的态度结合了起来。主观上的坚持不懈与客观上时不我待融合了起来,倔强坚强中难掩无奈惋伤。梦境中的现实,依然有着现实特有的悲哀。
可诗人并没有因此而伤怀下去,因为一阵风吹过她的脸颊。诗人的情绪随之高昂起来,“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”“九万里风鹏正举”,又是一个用典,使用的是庄子《逍遥游》中的典故。《逍遥游》中讲了一个故事:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”而如此庞然大物,“徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”远在九万里的高空,大无边际的鹏鸟,依托着六月的风逍遥而去,却听到地上渺小的作者一声喝令:“风休住,蓬舟吹取三山去!”这里的“三山”是有讲究的,《史记·封禅书》记载:渤海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,相传为仙人所居住,可以望见,但乘船前往,临近时就被风吹开,终无人能到。小小一位诗人,一位女诗人,竟然要求托起巨鹏的六月风不要停留,一直带着自己的小船去往那从无人能至的神仙岛。这是怎样的勇气,才能写出的浪漫情怀。
这,就是被称为宋词婉约派代表作家的李清照,写出的“无一毫钗粉气”的大雅诗篇。
其实,知人论世,并没有什么错,错的是认为知人只需知一面,论事无需入三分。用这样肤浅的思想去看待诗人,就永远不会知道杜甫也有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的优美动人,陶渊明也有“精卫衔微木,将以填沧海”的凌云壮志,李白也有“当君怀归日,是妾断肠时”的悱恻缠绵。
没有人是可以用一个词来概括的,只有文字,能告诉我们彼时的作者,心中的情怀。
见字如面,需要的,是我们踏下心来,静静地品味每一段文字中的那一段时光。
以上就是《渔家傲··天接云涛连晓雾》的全部内容啦,感谢各位的聆听,如果对你们的学习有帮助的话,欢迎分享出去。今天的评论区,聊一聊你所知道的仙境吧。下一讲,继续跟着谭老师,咱们学语文,学好语文。下一讲再见喽。