雨中漫步作文
贾铭徽灯塔小学六年级学生，喜欢读历史类的书籍，来童光学习作文近一学年了。刚接触这孩子时，觉得他很内敛，但看他的文字，却是一个特别有想法的男孩。写作文总喜欢结合历史典故发表各种议论，但毕竟小学，广度和深度都不够，所以写的作文常常也不尽如人意。
最近期末复习，给孩子们进行考场作文分析，上周讲到写景类的作文，恰巧天公作美，下起了大雨。于是我让孩子自己打着伞，走在雨中，调动所有的感官去感受这场雨，不限题目，不限题材。然后便有了下面这篇文章。
窗外哗哗的下着雨，坐在平淡的教室里，不由得拿出雨伞走出教室，在雨中漫步。
撑起雨伞，在雨中行走，这雨像个顽皮的孩子，一个接一个跳到我的雨伞上，奏出银铃一般的响声。从雨伞上滑落下来，在你的面前溅出颗颗水珠，这些水珠，或蹦跳我的面庞上洗净了我的脸，或飞扑在树叶上滋润了片片绿叶，或与其他雨珠相融形成了一道细小的水流。
我向东走去，雨愈下愈大了，我忍不住捧起这些雨珠在鼻前一嗅，有一股淡淡泥土的芳香混合了青草的气息，十分清新让人变得神清气爽。
接着向前走，几棵栽下去很久的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，片片叶子都溢满了晶莹剔透的雨珠，我摇动了其中的一棵，雨珠纷纷落了下来洒的我满头满身。站在树下连蚊虫都仿佛沉醉于这场雨中，在雨中飞舞着。路边的行人寥寥无几，在雨中或快步奔走；或缓缓蹒跚前行；或嬉笑玩耍溅起一串水花。
雨小了下来，但我却仍旧沉醉于雨中的情景，便把雨伞收起来感受着雨点拍打在身上的感觉，张开嘴巴品尝着雨水的甘甜。一跺脚身旁的水花都与我起舞；又跺脚，全身上下便都被水花沾湿了；再跺脚，身旁树上的露珠也与地上的水花遥相呼应，好一首优美的圆舞曲。
突然，雨声又大了起来，“哗啦啦”“哗啦啦”就如一首雄厚的歌曲，让刚刚变得些许安静的世界又喧闹了起来。我打开了雨伞迈着轻快的步伐，一路小跑回到教室。
在雨中漫步，在雨中享受大自然之美。
