徐 赟
广东2007年高考语文作文原试题：
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，想法、情感可以传递……
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。深入了解自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
范文：
就这样，岁岁年年
文/佚名
太阳把光明传递给了地球和月亮，于是生活就这样诞生了——题记
春天，吹响了万物生活的序曲，润物无声，随后春把生活传递给了夏天；狂风暴雨，汪洋中生活经历了抗争，于是夏又把生活传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生活逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生活被传递到了冬天；风雪中，生活在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。这就是生活的传递，传递中的生活，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
传递是一种职责
是谁让九州动容？李密小编认为‘陈情表》里说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传统善良的光芒。孝，这一个被追问了千年的难题，我们有职责把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责。站在21世纪的我们，每个人是否都做到了呢？记得公益广告——《将慈爱传递下去》，讲的一个普通家庭的生活细节。故事内容是，晚上妈妈给儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担，由于这是一种职责， 一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生活的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着慈爱，让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年，林秀贞，一个普通农民，一名共产党员。30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在灵魂和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫一个孝，因此上一代跟下一代密不可分。
因此“孝”需要传递，一代又一代，这是职责。
传递更是一项崇高的使命
是谁搅动了一江春水？是屈原站在汨罗江畔，那是他在生活最后一刻，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他高呼“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 抱石坠汨罗江。生活沿江而下，传递了两千多年的伟大，于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”豪言，更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！” 的壮语。鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真提高。”显然，这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“民族兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏灵魂。虽然抽足再入，已非前水，但滚滚滔滔的长江、黄河，在经历了九曲十八弯后，仍然横亘在中华民族的版图上，传递着先辈的爱乡灵魂，我们不必为古人独怆然而泣下，由于此时的接力棒在我们手中，爱乡从来就不是一句空话，也不是在升旗仪式中的铮铮誓言，应该就象孔繁森，象任长霞，象袁隆平……还有象在与洪水搏斗的勇士，象在与病魔斗争的白衣天使，象所有在自己的职业岗位上兢兢业业奋斗的大众！
因此“爱”需要传递，一年又一年，这是使命。
风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义……就这样，岁岁年年。
点评：
这篇文章小编将是一篇非常成功的范文。
文章紧扣话题，立意高远。作者从生活的生生息息中，选择了何需要“传递”和“传递”何的难题，写出了天然界在传递，更写出了人类在提高经过中对孝道的传递，对慈爱的传递，小编觉得天然拓展资料出了主题。弘扬了我们中华民族的优美传统和浩然正气，充分显示了作者具有很高的想法境界。
第二，文章拟题恰当、形象深刻，用“就这样，岁岁年年”作深入了解，意味深长。成功运用了两个小深入了解，层次清楚。引用较多，随手拈来，文采斐然。事例既有古代的，又有当今的，论述很充分。首尾呼应，小编觉得升华，排比有气势。两个段首设问句，启人思索，富有张力。
第三，这篇文章小编将属于议论性散文。文章语言优美，抒情味浓，联想天然，议论透彻，逻辑严密，大气淋漓，容量丰盛。显示了作者具有很强的写作功力。 （点评：徐 赟）
