大自然给我们的启示
点击蓝字关注这个精彩的公众号～
大自然给我的启示
走进广阔天地采风，让童心飞扬；
激励孩子尝试写作，促妙笔生花。
一《寻找春天的足迹》
3月16日迎着春雨，星之光的小学员们踏上了寻找春姑娘的足迹之旅。想知道这位害羞的春姑娘会藏在哪里吗？那就跟着我们一起走吧！
春天来了！春天来了！
我们几个孩子穿上雨衣戴上帽子，冲出家门，奔向田园，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇~
“老师，你快来！大家，快过来！我找到春天啦！春天在路边的草丛里！”晨晨指着田园小路边刚探出头来的小草激动地大喊道。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
“老师老师！我也发现啦！你们快来看！”权权蹲在路边开满小雏菊的草丛旁，望着一株小雏菊出神。原来是春雨在嫩绿的叶子上留下一颗颗晶莹剔透的珍珠，权权说：“这真像我们玩的玻璃弹珠啊！”
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
“大家快看，这棵大榕树有510年！上面一片片绿色的枝叶慢慢地从下往上蔓延，好像爬山虎啊。”随着浩浩的话音落下，大家不由得靠近这棵活了五百多年的大树想一探究竟。
树木向上蔓延的枝叶，那是春天的音符吧？
“嘘——你们听！这是什么声音？”烨烨竖起食指放在嘴间。
“喔喔喔——”“吱吱吱——”大家不约而同地说道：“这是鸡鸣！还有小鸟的叫声！”大家可真棒，听的这样仔细。
家禽、小鸟的鸣啼，那是春天的琴声吧？
“哎呀！快放我下来，我还想趁着春雨好好洗个澡呢！”悠然漫步在田野里的田螺姑娘“咻”的一下子便被烨烨抓了起来。
“大家快来看，这是什么果呢？”烨烨真是一个侦察小能手，什么都逃不过他的法眼。
“老师，你快看，这里有个蜘蛛网，上面沾满了露珠，漂亮极了！”霖霖拨开杂草，藏在中间的蜘蛛网无处可躲。
大家一边忙着寻找，一边忙着记录，生怕漏掉了哪一点儿，春姑娘就在我们眼前，加把劲，准备追到她了！
春
“老师，我这匹‘快马’怎么样？一定能追到春姑娘的！”晨晨骑着他的快马向前奔去，不一会就没影了，这匹“快马”可真快！
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，湿润的、亮丽的、清新的……春天这个害羞的小姑娘被我们大家找到啦！
我要把她留下来，带回家！
左右滑动查看
大家带着韦老师自种的包菜，亲手摘的木瓜，还有春姑娘，还有藏不住的喜悦……收获满满地踏上归程！
《走在观察动物的旅途上》
动物园到了，动物园到了！一进入动物观赏园就听到金刚鹦鹉那傲人、高昂的嘶叫声，生怕别人不知道他们的存在似的。烨如、心澜就地取材，边观察边记录葵花鹦鹉的外形以及吃苹果的样子。仔细聆听着各种鹦鹉的叫嚣！
《咏鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
——骆宾王
我们学习了骆宾王的《咏鹅》，今天终于见到了像2字脖子的鹅，好激动。他们不仅仅像课本一样有雪白的羽毛，还有黑天鹅以及混在天鹅群里面的赤麻鸭。护园阿姨说：“他们肚子饿的时候还啄我脚呢”多么有趣呀！烨如飞快地拿笔记本记录下来……
接下来到了两栖爬行馆，烨如喊着：“我要去看巨大的蟒蛇”，发现了一条黄金蟒以及发现意外脱落的蛇皮：灰白色的，轻轻的一片，密密的蛇鳞片还很清晰……“老师，老师，蛇为什么会脱皮？”“因为他们成长得快呀，一年脱皮2-3次，表示他们又长大了一些”。
观察动物好了，我们开始把自己的观察发现写下来了，下雨不能写？没有的事，“看，我可以躲在树底下”，“拿出我的神器——雨伞！”
游览了蛇园后，小朋友们集中在湖边的林荫小道上。老师给大家讲解如何从小动物身上得到启发。
“黄金蛇的蛇皮能够做什么呢？既漂亮，又防水，如果做成衣服是不是能够方便人们外出穿着呢？”
“启发不一定是发明创造，也可以是人生的感悟！”
听了老师的分析，孩子们似乎更有方向了。
每个动物都那么有趣，通过看简介栏的介绍，大家对动物们又有了一定的了解。
“黄金蛇黄白相间，那么漂亮！通过了简介栏我才知道原来黄金蛇是缅甸蟒白化突变而来的！真有趣！”
读万卷书，行万里路。孩子们与动物们面对面接触，一边观察，一边学知识，这样的感觉真好！
孩子们观察了那么多的小动物，心里想说的太多了。在老师提示下，大家急忙掏出笔，想把心里的话都记下来！没有凳子，没有书桌，都没有关系，大家都以地板为凳，长廊为桌，书写收获！
大自然是一本活课本，只要你用心去寻找，你就会有意想不到的收获：猴子也有耐心；网纹蟒绞杀力最强的蟒蛇；人要坚强地活下去；同一株植物可以开出两种颜色的花，人努力奋斗也可以样样精通；花儿让我有了战胜困难的决心；劳动创造智慧……
星之光
小学、初中必读经典
名著阅读班
招生啦！
让阅读成为一种享受 · 让写作成为一种快乐
报名热线（微信与电话同号）：
18078113663 黄老师
更
多
精
彩
长按识别二维码
关 注 我 们 吧！
