一、读书观后感怎样写？
写你看完后最大的感触，印象最深的情节与最喜欢的主人公，说说你对他的看法与这本书的意义及价格！
二、读书的观后感怎样写？
一般是议论文的形式，按先总后分来写，观后感要特别注意下面内容几点:
1、观后感要将重点放在&39;感“子上，不要大篇论述书中情节，更不要细致的描写故事内容，否则就写成了书中的内容简介。文中引用书中内容，是为”感“服务的，因此引用书中内容三言两语即可。
2、”感“是重点，但不等于离开”观“。有的同学写观后感，只是在开头提了一下，“看了某本书之后，大有启发”等字样，以后就脱离了原文，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义，要让&34;观”和“感”相吻合。
三、读书的意义观后感？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来，虽不尽完备，亦让人对读书产生无限向往。
读书，可获得投入的快感。无论你是轻轻吟诵叶芝的“当你老了，头发白了……”还是捧着福尔摩斯的侦探小说随着情节提高推敲谜底，抑或就只是静静地坐在角落听《额尔古纳河右岸》里的老妇人守着火种给你讲鄂伦春的故事，又或者抱着科幻书籍探求茫茫宇宙，你都沉浸在书中的境界，与纷繁的现实暂时割裂开来，没有现实的悲伤，没有世俗的欲望，只是随着那些语言那些故事那些情感那些想法欢喜、悲愤、落泪、思索。
你的心渐渐充溢起来在这个用文字构造的全球里自在翱翔，褪去所有伪饰显出人性最可爱也最本真的一面。五柳先生“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”我常常打着手电看书，不知不觉已凌晨，才恋恋不舍合上书本，接着带着满足沉沉睡去。
读书，让人有收获的喜悦。烦闷无聊之时看些闲书可娱乐消遣，扫除寂寞的时光。当然更重要的是读书可以丰盛人的心脑。如果把我们未知的全球比作一个圆，连伟大众都说他们的圆如此巨大更何况是凡夫俗子的我们？读书，可以巩固扩充我们已知的智慧使之具有深度，同时还可填充我们未知的空白增加智慧的广度。
读书可以慰籍启发人的心灵。当你读到小男孩捧着20美元对父亲说“爸爸，明天你可以提前一小时回来吗？我想跟你一起吃晚饭。”时你就应该想想进修职业之余还要多留一点时刻来照顾家人；当你看到“我只是没有鞋子，而他没有脚。”时你就会暗自庆幸其实自己很幸运虽然你也有很多烦忧困苦，并乐观地生活下去。读书让人的情感充裕起来，学会同情关心别人，善待自己，使自己保有完整的人性，在物欲横流的社会里不致于麻木、冷漠。读书还可明理。
比如读一些诸如哲学类的书籍可提高自己的认知觉悟，对人生对全球有更深刻地认识，有一种博大的终极关怀。
国学大师王国维把读书归纳为“三个境界”。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此乃第三境也。细细揣摩，渐入佳境，其乐无穷。
现在，当我抱着书坐在自习室里如饥似渴
阅读的时候，开始后悔当初怎样没早觉悟到这一点白白浪费了那么多光阴。还好亡羊补牢，未为晚矣。近来很忙，很少翻书。发短信给高一时的语文老师，她说：“读书可益智养性，忙中可偷闲
四、读书的视频观后感？
观看读书的视频，感觉非常方便实用。通过视频可以快速获得书籍的核心内容，进一步提高阅读效率，节省时刻。同时，视频还能够为我们展示书中的图表、表格等内容，便于领悟和掌握。读书的视频是一种很有意义的进修方式，可以使我们更好地获取智慧。
五、读书后的观后感怎样写？
读后感的写作分为下面内容几许步骤：
开头讲好自己看这本书的原委；
文章主要内容；
令你印象深刻的情节；
你的感受；
联系生活实际
再谈自己启发和收获
六、《我的读书经历》怎样写作文？
开头要点题，就是要围绕读书经历说一段话。接着来一段过渡句，主要是告诉大家你会在下文呈现的内容。就是文章的重点了，在下面的这一段或者几段中要把你的读书经历写出来包括了读书经历的由来，影响和成果。的那一段你也要点题，接着告诉你的看法和想法。确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思索，确定文章的中心想法。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交待清楚。一件事务的发生，离不开时刻、地点、人物、事务的起因、经过和结局这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。言之有序，条理要清楚。根据所述时刻选择合理的顺序来安排材料。
作文（composition）是经过人的想法考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙技巧。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
一般的看法是：时刻，地点，人物，事务的起因，经过,结局
七、关于读书的读书的诗句？
关于读书的诗句，例如：
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
读书如树木,不可求骤长。——法式善《读书》
常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》
八、读书观后感大概怎样写？
读书观后感是代表你看完一本书或者一篇文章之后的感想，根据书里内容的不同，你把你所看到的和想到的用自己文字来表达出来，语言丰盛多彩，想到何就写何，观后感也是为了让我们用提高语言能力，感受一下他的意思，用心去感受一下吧
九、关于匡衡借光读书的故事观后感
关于匡衡借光读书的故事观后感
在中国古代历史上，书籍一直被视为智慧与智慧的象征。而关于匡衡借光读书的故事，更加深入人心。这个故事不仅仅一个鲜活的历史片段，更是诠释了匡衡对于智慧的渴望和从容面对困境的智慧。
借光读书，照亮人生
据传，匡衡是东汉末年最杰出的政治家和文学家其中一个。他生活在动荡不安的时代，但他却能够保持对智慧的热爱和执着追求。匡衡经常深夜照明读书，但由于他生活贫困，无法支持照明费用。
在这个故事中，匡衡智慧地发现了一种技巧：他将自家的房屋建在一座高山的背面，利用山上的太阳光照明。这种巧妙而节省费用的方式，使匡衡能够彻夜苦读，不受贫困的困扰。他真正地借光读书，照亮了自己的人生。
追求智慧，拓展眼界
匡衡深知智慧的力量与重要性。他不仅仅满足于自己的智慧，还积极地推动智慧的传播。他经常邀请来自四方的学者和文人聚集一堂，进行深入的讨论与交流。这一行为打破了地域壁垒，促进了各地文化的交流与融合。
通过与学者的交流，匡衡丰盛了自己的智慧，拓展了眼界，不断地提高自己的思索和见解。他深刻地认识到，智慧无边界，唯有通过交流与分享，才能真正实现个人与社会的共同提高。
智慧与豁达，应对困境
匡衡生活在一个充满动乱和困难的时期，然而他从不被困境所压倒。相反，他总是以一种豁达和智慧的态度迎接挑战。
在斟酌朝廷命令之时，匡衡总是能够深思熟虑，权衡利弊，不被心情和个人偏见所左右。他以公正与公正的标准判断事物，力求达到最优的结局。这种智慧和豁达的态度，为他在困境中保持清醒和明智的决策提供了支持。
借光读书的启示
匡衡借光读书的故事，给我们带来了一些非常有价格的启示。
从匡衡借光读书的行为中，我们看到了追求智慧的渴望与决心。无论是在贫困的生活条件中，还是在动乱的时代背景下，匡衡始终保持对智慧的追求。这激励着我们要珍惜和利用好我们当前所拥有的资源，努力追求智慧，拓展自己的眼界。
通过匡衡与学者们交流的例子，我们明白了分享与交流的重要性。小编认为一个社会成员，我们需要积极地参与到智慧的传播中，与他人共同进修与提高。通过和他人的交流，我们能够开阔思索，深化了解，不断提升自我。
最后，匡衡智慧与豁达的态度给我们提供了对待困境和挑战的重要启示。面对各种困境，我们需要保持冷静和清醒的头脑，以智慧和豁达的态度应对。只有这样，我们才能够在困境中找到难题解决的最佳途径。
匡衡借光读书的故事一个满载智慧和启示的历史佳话。它告诉我们，智慧是弥足珍贵的，智慧的追求不分时刻和地点。只要我们保持渴望和努力，我们定能够借光读书，照亮自己的人生。
十、不读书的后果观后感？
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们都是通过读书来获取智慧的，九年义务教育就是给我们脑海填充基础智慧的，语数英、物理化、政史地智慧都是生活在社会上需要了解的智慧，不读书就是失去获得智慧的途径，无法领略到智慧的秀丽。
若是不努力读书，年纪轻轻就辍学了，在校的朋友都是不放弃学业的智慧分子，那么不读书的你懂的物品少，能与人交流的物品也就越少，聊天就有了很大的局限性。别人说的物品你完全不懂，时刻一长，双方都很尴尬，很难维持友谊。
