自制太阳能热水器
太阳在地球上每照射一小时所产生的能量，就可以满足全球整年的能源需求，与化石燃料这类传统能源不同，太阳能作为一种可再生能源具有取之不尽、用之不竭的特点，而且它绿色环保无污染，也无安全隐患。如全省居民均采用太阳能热水器则可降低平均气温1℃，所以，使用太阳能可使我们的城市天更蓝、山更绿、水更清、气更凉、绿色又环保。基于太阳能热水器的以上优点，五年级的同学在学完《做个太阳能热水器》后，也纷纷回家自制了太阳能热水器，并在上周进行了太阳能热水器的性能评比大赛。
在评比现场，老师看到了很多同学的热水器充满无限创意和思考，不仅让人眼前一亮，而且也令老师十分感动。孩子们是如此认真用心地对待这次科学任务，有的孩子提前很久就开始设计制作，每天做完作业就埋头开始研究热水器，有的小组则是中午和周末都不休息，一直和小组成员集中讨论改进，甚至到了评比当天，有的孩子测试失败也不愿意放弃，还告诉老师即便参加不了本次评比，他们也要回家继续改进重做，做好再拿来给老师看，真为这些孩子感到骄傲和高兴！实验当天，在炎炎烈日的照射下，孩子们不仅没有喊累，反而很耐心地等待实验结果和及时记录数据。下面我们就一起来看看孩子们制作的太阳能热水器以及最后的评比结果。
五6班
五5班
五4班
本次评比主要从：整体设计、15分钟内升温度数、15分钟内降温度数、操作是否规范、作品是否按时提交等几个方面来综合进行评分。由于篇幅有限，下列仅罗列了各班综合评分的前三名：
五6班：
第一名：谢万宇、王子懿小组
第二名：汪瑞珂、周义淳小组
第三名：肖雅芙、阎婧瑶、黄曼彤、黄曼晴小组
五5班：
第一名：杜承佑小组； 戴婧瑶、付盈盈小组； 胡梓乐、袁张宸、黄梓越、伍徐志杰小组
第二名：马溪若、朱芷萱、刘蕴瑶小组； 李有成、梁峻晨、佟圳罡、林熙小组； 范沛其、张采薇小组
第三名：邱劲源、熊浩儒小组； 王琰瑞、王月儿、张璇儿、陈荟儿小组；
五4班：
第一名：吕宗瀚小组（该生制作的太阳能热水器的升温性能是全年级最强，15分钟内共升高了24℃！）
第二名：欧雅尔、李梓萱、麦衍玮小组； 赵欣媛、庄馥宁小组； 崔嘉乐、张金熙、赖彦彤、陈烁芷小组
第三名：吴卓远、佘昊霖、庄恩隽小组； 迟力源、姜凝、张乐容、廖俊铭、赵泊钧、杨皓煊小组
写在最后
在本次太阳能热水器的制作实验中，还要额外表扬五6班的8位同学，他们分别是：杨瑞、张清然、林辛果、蔡毅远、罗浛睿、陈希源、刘凌梓、崔瀚艺。虽然以上几位同学未能参与本次评比，但他们的作品其实设计得非常出色，整个制作过程也花了很多心思。
（张清然、林辛果、蔡毅远、罗浛睿、陈希源、刘凌梓、崔瀚艺小组第一次制作的太阳能热水器）
（杨瑞第一次制作的太阳能热水器）
尽管在测试环节出现了问题导致最终无法继续参与比赛，但这几位同学仍然没有放弃，他们会继续将本次作品重新进行优化和改进，之后再带来向我们展示，期待他们改进后的作品，加油！
