长歌行古诗
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】
（1）长歌行：汉乐府曲题。长歌行是指以“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。歌、行、引本来是古代歌曲的三种形式，它源于汉魏乐府，是乐府曲名之一，后来成为古代诗歌中的一种体裁。
（2）“葵”：开大花的草本植物。 （3）朝露：清晨的露水。
（4）晞：晒干，引申为阳光照耀。 （5）阳春：温暖的春天。
（6）布：散布。 （7）德泽：恩惠（两字同义）。（8）生：产生。
（9）焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
（10）华（huā）：同“花”。 （11）衰：读“cuī”，枯萎。
（12）川：河流。如：“子在川上曰：‘逝者如斯夫’”，这里的川就指河流。
（13）老大：指年老了，老年。 （14）徒：白白地。
练习题答案：1.散布 白白地 2.少壮不努力，老大徒伤悲。
【简析】
这是一首激励人们要珍惜青春、奋发向上的乐府诗歌。但是起笔却从非常细微的场景——“园中葵”写起，这在写法上被称作“托物起兴”。
“园中葵”在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机勃勃、春意盎然、欣欣向荣的景象。但是作者并没有继续铺排下去，而是笔触一转，春去秋来，时序轮换，昔日翠绿的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”
人生也是如此，诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜。“百川东到海，何时复西归？”光阴如流水，一去不回头。最后以“少壮不努力，老大徒伤悲”结束全诗，振聋发聩。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
【诗文拓展】
（一）乐府诗常识：
1.乐府双壁：汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰辞》合称为“乐府双璧”。
2.《乐府诗集》：宋代郭茂倩编撰，保存了从汉代直到唐、五代的历代乐府名作之诗歌，是历代乐府歌曲的歌诗总集。《乐府诗集》把乐府诗分为12大类：郊庙歌辞、燕射歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、相和歌辞、清商曲辞、舞曲歌辞、琴曲歌辞、杂曲歌辞、近代曲辞、杂歌谣辞、新乐府辞。《乐府诗集》是继《诗经》之后又一部民间歌曲的“百科全书”，之后和清代《九宫大成南北词宫谱》一起，构成中国古代三部最重要的“歌诗总集”。
（二）可对照阅读的其他诗歌
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2、满江红
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