击鼓传花作文
击鼓传花
盱眙县开发区实验学校 黄子炎 此时正值正午时分，阳光明媚，秋风送爽。阳光像一首动听的摇篮曲一般，令人想呼呼大睡。“叮叮……″铃声也像要睡着了一般，有气无力。老师面带微笑地走进了教室。“同学们好！”“老师您好！”老师从讲台上拿起了三样物品:戒尺、紫红色的花、衣服，我们大笑，老师拿小孩子的衣服干什么？“衣服是用来穿的吗？那为什么拿小孩子的衣服？”问题从我脑中油然而生。老师充满神秘感的笑了一笑。只见老师叫了一位调皮的学生，同学仗着老师特别的高兴，演起了小猴子，有的同学仰天长笑,有的同学偷着笑,有的同学笑得合不拢嘴，脸都红了,仿佛是裂开的石榴，红蛋蛋的脸庞就像石榴的外表可爱极了。老师把衣服绑在他的眼睛上，“原来衣服是充当眼罩的呀！”我们恍然大悟。老师接着把戒尺放在他那娇嫩的小手上，让他对着黑板边框练习“打鼓”。接着，老师跟我们说了击鼓传花的规则大致是这样的一人蒙眼打鼓，另一人丢花给众人传，直到鼓声停下，传花也就停止，这时花在谁的手下，谁就要表演才艺。“准备就绪，预备三二一。”比赛开始了，只见老师用迅雷不及掩耳之势丢出了花朵。紫色的花朵在空中划过时，就像星空中最耀眼的那颗流星，又像迷雾中航行的小船。此时我的思绪已经不知飘到了哪里。一朵紫色的花打断了思绪，那朵花正以飞快的速度向我冲来……“快传，快传，快传。”我的脑中仿佛有几万只嘴在不停地重复这句话。我的大脑一片空白，只见我的手如同闪电侠一般扔出了花朵。可脑子还是反应不过来，直到鼓声停下我还是一脸茫然。只见是一位女生，她蹑手蹑脚地向台上走去，不敢于面向大家。老师对她说:“说说你上台时的心情吧。”此时那位少女仿佛含羞草上身一般，羞答答的。老师只好送他一块糖，让她回位。第二次比赛到来了。老师咬牙切齿的把衣服绑到了同学的眼上，让我们大家笑翻了天，响亮的笑声在校园里回荡已成校园里最美丽的风景；“加油！加油！”此刻的击鼓传花已经沸腾了，传花的同学如同今年与病毒对抗的医护人员一样拼命，大家都为他们加油着。有的同学奋力地为他们加着油，有的同学笑得脸都成了一个小苹果，有的同学紧张的望着那朵紫红色的花。鼓声结束了，上来的是一位小男孩，他毫不畏惧，大步向前走，跟那时的女孩截然不同，老师叫他跳舞。他那滑稽的舞步，逗得同学哄堂大笑，有的前仰后翘，有的憋红了脸，有的笑到失声。“下课了，同学们……”老师让我们把这次的游戏经历写下来。我二话没说拿起笔奋笔疾书的，把过程写了下来。同桌仿佛看尽了我的心思说道:“你一定是没看够！”“你好像我肚子里的蛔虫啊！”我笑着说。（指导教师：孙慧） 【教师点评】小作者是一个初一的阳光小男孩，他原来是怕写作文的，但是经过两个多月的随笔写作训练，已经渐渐地不怕写了，甚至有时候还能有一点点写作的小快乐，足见随笔写作的无穷魅力。一堂情景随笔写作课，让小作者心潮澎湃，随手写下千字文，虽然与优秀作文有差距，细节描写不够细腻传神，修辞手法也不太多，但是小作者写作水平的提升、写作兴趣的澎湃足够让我欣喜的了。
【小作者简介】大家好，我是开发区中学七年2班的学生黄子炎。其实，我以前并不对作文感兴趣，直到接触到随笔写作后，才知道随笔写作是充满乐趣的。把自己身边的人、事、景、物，写成随笔写作一件是快乐的事。通过老师的点评与建议，不断修改，不断提升写作水平，就会不断收获更充实的自己，希望你也快点加入随笔写作的队伍里来哦。供稿：孙 慧
编辑：嵇原军
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