原来我可以作文的开头和结尾怎么写？
开头：和往常一样，我独自一人走在操场上，时而抬头仰望镶着几朵云翳的蓝天，渴望有一天自己能够远离家，到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天，我背起行囊，离开了这片熟悉的天空，踏上了军训的旅途，现实赋予我的却是生活的酸甜苦辣。
结尾：这是一次对精神和意志力的训练，虽然只有短短的五天时间，却让我们获益匪浅。我们感到劳累却更加光荣与感动；我们感到辛酸却拥有了幸福与友情；我们感到无奈却得到了磨练与自信。军训，感谢你，感谢你让我又恢复了勇气；军训，感谢你，感谢你让我拥有了力量。这时，我发现：原来，我可以。
学习原来可以这样美好600字作文
- 是初一的
- 自己写
爱原来可以如此豁达作文300字
- 同桌道难题卡住道题：用籂搐焚诽莳赌锋涩福绩面几数字组乘算式使乘积见紧缩双眉笔桌轻轻敲着发哒哒响声用手托着巴目转睛盯着道题我看着冥思苦想想教教低看自作业本我连道题都没做呢于我先做起道题口气列六七算式逐验算都没做我轻轻拍拍肩膀见没反应凑耳边轻声说：别写都已经课休息吧反作业要星期才交师同桌没搭理我仿佛没听我说我提高声音说遍微微摇摇课师说：请家完今家作业必须要放前交我听愣住家作业要校完啊放我发现同桌早早交作业我拼命赶做剩题目……同桌我榜
她原来可以这么美作文100字
- 她原来可以这么美 时光荏苒，细细一算，我和她分别已整整八年了，这八年中，我始终都把心灵中最神圣的位置留给了她——我小学时的班主任赵老师。 还记得赵老师带我小学一年级班主任的那年，是她踏上教师岗位第一年。那一年， 她才二十一岁。 那时我没上过幼儿园，入学前也没人教我数数、写字，连老师问我几岁了都搞不清楚，再加上我是一个乡下孩子，与那些条件优越的城里孩子相比，自然低人一等。上课时，数学老师经常拐弯抹角地批评我这个连“1”都不会写的学生，让我把原先就抬不起的头埋得更低了。我心想，算了吧，我也许只配让老师批评。 后来，我才发现，我还没有被完全抛弃，至少还有一个人关心我，那就是赵老师。 “连数字都不会写，还学什么!哎，乡下孩子，就这样，算了吧，把1~10各抄20遍，没抄完别回家吃饭。”数学老师交代完，转身走了。 我边哭边抄，不仅是为自己，还为父母啊，那天天起早摸黑、辛勤劳作的父母还等我回家吃饭呢!想到这，我哭得更厉害了，以至于手不停的抖动，一直抄到下午上课还没抄完。我不敢回家，只好饿着肚子再抄…… 第一节课恰好是语文课，赵老师见我哭成了个泪人似的，忙过来问我怎么了，同桌葛小云立即回答道：“她数字不会写，老师让她罚抄，没抄完不许回家吃饭。” 听到这，赵老师皱了皱眉头，小声嘀咕道：“怎么能这样呢?”突然，她像想起了什么似的，将我从座位上拉起便往外走，临走时让班长管一下纪律。 原来，赵老师带我来到了面馆，点了一碗最贵的面条。我实在饿极了，拿起筷子便狼吞虎咽般吃了起来。
