提取粗盐的蒸发、溶解、过滤过程中的玻璃棒起啥子作用?
1、粗盐提纯的时候有四个流程用到玻璃棒： (1)溶解时：玻璃棒搅拌，加快粗盐的溶解速率。 (2)过滤时：玻璃棒起引流的作用，防止液体洒落。
2、溶解时，运用玻璃棒进行搅拌，起加快溶解速度作用；过滤时，用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部受热造成液滴飞溅；用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿转移。
3、加快溶解、引流、加快蒸发速度与防止溶液受热飞溅、转移固体。提取粗盐中一共四次用到玻璃棒。
4、过滤：在过滤等情况下转移液体的导流；过滤时引流，防止液体外洒。蒸发：使热量均匀散开，防止液体局部过热而飞溅。转移：对液体与固体的转移。
5、玻璃棒通常在化学实验中运用，在溶解时起到加速溶解，促进互溶的作用。玻璃棒的作用是常用于搅拌与引流的，在溶解、稀释、过滤、蒸发物质的溶度时经常要用到，所以在实验室中它是最常见的一种物品。
在粗盐提纯的实验中,四次运用玻璃棒,所起的作用分别是:①粗盐溶解时…
加快溶解、引流、加快蒸发速度与防止溶液受热飞溅、转移固体。提取粗盐中一共四次用到玻璃棒。
粗盐提纯的时候有四个流程用到玻璃棒：（1）溶解时：玻璃棒搅拌，加快粗盐的溶解速率。（2）过滤时：玻璃棒起引流的作用，防止液体洒落。
将粗盐溶解于适量水溶液中，用玻璃棒搅拌，加快溶解；以玻璃棒引导液体，即引流；用玻璃棒搅拌，以加快蒸发速度与防止溶液受热飞溅。最后用玻璃棒将蒸出的食盐转移出来。用托盘天平称取2克粗盐（精确到0.1克）。
次。首次溶解。搅拌，加速溶解。第二次过滤。引流，避免液位高于滤纸。第三次蒸发。搅拌，使均匀受热，防止液体飞溅。第四次转移滤渣，称量。
用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象。接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止。观察溶液是否浑浊。在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐。
粗盐提纯中玻璃棒的作用
溶解时，运用玻璃棒进行搅拌，起加快溶解速度作用；过滤时，用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部受热造成液滴飞溅；用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿转移。
加快溶解、引流、加快蒸发速度与防止溶液受热飞溅、转移固体。提取粗盐中一共四次用到玻璃棒。
将粗盐溶解于适量水溶液中，用玻璃棒搅拌，加快溶解；以玻璃棒引导液体，即引流；用玻璃棒搅拌，以加快蒸发速度与防止溶液受热飞溅。最后用玻璃棒将蒸出的食盐转移出来。用托盘天平称取2克粗盐（精确到0.1克）。
粗盐提纯实验中玻璃板的三个作用，如下：一，在溶解粗盐时，用玻璃棒搅拌加快食盐溶解——起搅拌作用。 第二，在把溶解后的食盐水给漏斗到时，把玻璃棒斜放到有三层滤纸上，然后顺着玻璃棒导入——起到引流作用。
…在操作中都用到了玻璃棒,其作用分别是啥子?
1、引流：玻璃棒在引流过滤的操作中时，是过滤需要设置的物品进行溶液引流，这样更有效率，让物品快速溶解，而且能防止液体外洒。
2、玻璃棒在过滤操作中的作用是引流。在蒸发操作与配制溶液中是搅拌。蒸发完毕可以用玻璃棒转移固体。玻璃棒还能起的作用是蘸取少许溶液测pH。红磷燃烧试验中引燃红磷。
3、玻璃棒的作用有哪些 玻璃棒在过滤操作中的作用是引流。在蒸发操作与配制溶液中是搅拌。蒸发完毕可以用玻璃棒转移固体。玻璃棒还能起的作用是蘸取少许溶液测pH。红磷燃烧试验中引燃红磷。
4、在化学实验中玻璃棒作用：在过滤等情况下转移液体的导流。用于溶解、蒸发等情况下的搅拌。对液体与固体的转移。引发反应，如引燃红磷。使热量均匀散开。
5、玻璃棒最常见的作用就是搅拌，相信初中也学过粗盐的提纯，在蒸发Nacl溶液的时候为了加速蒸发与受热均匀，大家运用玻璃棒搅拌。
粗盐提纯结晶时玻璃棒的作用是
1、加快溶解、引流、加快蒸发速度与防止溶液受热飞溅、转移固体。提取粗盐中一共四次用到玻璃棒。
2、将粗盐溶解于适量水溶液中，用玻璃棒搅拌，加快溶解；以玻璃棒引导液体，即引流；用玻璃棒搅拌，以加快蒸发速度与防止溶液受热飞溅。最后用玻璃棒将蒸出的食盐转移出来。用托盘天平称取2克粗盐（精确到0.1克）。
3、粗盐提纯的时候有四个流程用到玻璃棒：（1）溶解时：玻璃棒搅拌，加快粗盐的溶解速率。（2）过滤时：玻璃棒起引流的作用，防止液体洒落。
4、玻璃棒在这里主要起促进结晶的作用，饱与食盐水溶液在搅拌的作用下，易于结晶出来。另外，用玻璃棒摩擦烧杯底部时，也会使固体NaCl析出。
在分离盐与水的实验中用的玻璃仪器有烧杯与玻璃棒其中玻璃棒的作用是…
溶解：用托盘天平称取5克粗盐(精确到0.1克)。用量筒量取10毫升水倒入烧杯里。用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象。用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象。
用托盘天平称量物品，要遵循左物右码的守则。从保护天平的角度思考潮解药品的称量。溶解实验中要用到的仪器有烧杯与玻璃棒。烧杯用于溶解固体物质、配制溶液；玻璃棒用于搅拌溶解物。
分离食盐与沙的原理：食盐在水中能溶解，沙在水中不能溶解。
如果分离后只要盐不容水，烧杯、漏洞、玻璃棒这三个玻璃仪器就够了。
(4)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 、玻璃棒、干燥器等。(5)通过上述实验测得的铜的质量分数是(用a、b、c表示)。(6)老师指出，③、④之间缺少壹个流程，使得实验结果偏大。该流程是 。
