▲《停在那片蓝》 作者：阿涩 堂哥的孩子，考到了我们这的大学，堂哥辞了工作，跟过来陪读，在学校的教工宿舍区租了房子住下。每年寒假，他为了少点折腾，都不回家，和孩子一起在停了暖的宿舍里过年。有一年的年三十，我去看他们，却见他们正在楼道里支了一个炉子煮饺子，房间冰凉，他和孩子都穿着大棉衣，此时，他们南方的老家，应该还是一片碧绿。他解释说：“为了孩子的幸福……”我心里却有一句话哽在那里：“你应该先幸福起来。”
堂哥一的家的生活，大概也是所有的“天才琴童”、所有的“哈佛女孩”家里必然会有的生活。孩子们虽然生在新时代，却得被上一个时代影响。他们的父母亲是50、60年代生人，他们没机会实现自己的梦想，孩子成了他们梦想的承载者。他们深知梦想之美，也知道自己注定要和人生寂静的前景对抗，于是把实现梦想的所有可能，倾倒在孩子身上。
他们带着孩子，舍下亲人、抛弃工作、背井离乡，在美院或者音乐附中附近租一间房子住下，他们倾家荡产背离正常的生活轨道，孩子和他们，都进入了一个奇境。尽管，实现梦想，是超小概率事件，但他们的梦想在实现的过程中已经变质，这个梦想能否实现，能带来什么已经不重要，重要的是凶猛地实现梦想的过程。他们信奉所谓希望，而不管这希望的真实性和可能性。
这种信仰改变了他们和自己孩子的关系，那不是爱的关系，那是一种的人际关系，是人和产品的关系，人和工具的关系。但经过那个艰难年代的人，自觉地把自己和孩子的关系，归并到这种关系里，并且理直气壮——因为生活艰难，世道艰险，他们非如此不可。其实，应该有更好的方式的吧，但他们不会，他们没有机会被人好好对待，因此没有学会如何好好对待别人——包括自己的孩子。他们只是意识到，“贵族不是一代造成的”，却没意识到，造就贵族的方式，也不是一代就能学会的。
他们沉迷于技能的学习，却忽略了一件极为重要的事，幸福也是一种技能，父母最应该教给孩子的是这项技能，如果想让孩子幸福起来，自己首先得先幸福起来。一个人感受生活的方式，不是天然形成的，需要学习和揣摩，而家庭是学习和揣摩的第一场所，二十岁以后的生活方式，是二十岁之前、甚至十岁以前的生活方式决定的，在每天每日的潜移默化中，她或者他，已经定下了将来的生活基调。
幸福技能的学习，就得在二十岁之前，通过父母来完成。这项技能，包括了太多东西，如何建立亲密关系，如何和周围人相处，如何享受美食美景，如何置办一个家，如何购买生活物资，如何培育出适度的欲望，懂得以体面地的方式获取金钱，并以稳妥的方式打理财务。父母如果在这些方面不能提供一个好的样板，孩子成年后的幸福感，将会非常欠缺，他们将会进入生活却不能享受生活，赢得胜利却没有快感。
尤其是父母对幸福的不信任——不相信自己也能获得好生活，总是寄望于别人，寄望于奇迹，更是会对孩子产生巨大影响。而那些将梦想寄托在孩子身上的父母，在这方便的表现总是格外强烈，他们不相信自己有幸福的可能，简单地将幸福定位为世俗意义上的巨大成功（一般的成功都不够扬眉吐气），这种负面的影响，远远大过一项技能对孩子的影响。
所以，在让孩子幸福起来之前，你应该先幸福起来，先过上身心舒泰的生活，建立起滋养自己的亲密关系，懂得享受生活中的小小乐趣，让这种生活态度，潜移默化地去影响孩子，这种技能，是比弹钢琴、绘画更为现实也更久远的技能。
如果父母的幸福是A，孩子的幸福是B，即便最终的目标是实现B，首先要实现的，也应该是A，从A到B，不仅是次序上的必然，也是因果上的必然。与其豪赌未来，不如立足当下，率先幸福起来，让这种幸福成为未来的惯性。
韩松落见好｜日常生活美学
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你应该先幸福起来
