速记的方法和技巧(记忆方法技巧规律大全)

会议速记的方法和技巧?

速录技巧

一、字句结合,以句为主

快速记录讲话,主要采用包本位记法,即以包为单位,用汉字和略符一句句的记,字句结合。以记句为主和以记句意为主,听一句记一句,记下所有的主要句。

在速记记录界有这么一种说法:“手记第一句,脑储第二句,耳听第三句。”这种句本位记法,省略了口语中很多重复无用的词语,必然大大提高记录的速度,减轻速记员的劳动强度。

二、减少空中运笔,大量使用略符

有人估计,不少人在速记时空中运笔所消耗的时间,约占全部时间的/3。我们为了快速记录,必须缩短运笔距离,减少起落笔时在空中白费的时间。

这就要求大家在记录时,字要写得小,笔与纸成45度角,尽量用手腕运动,避免高抬高落,同时大量采用本书介绍的省略、替代、简称、略符和速符等方法。

三、集中精力,详记要点

记录时,记录人员应全神贯注,听清每一句话,详细记录讲话的主要内容,要尽量把大小标题、结论、典型事例、重要数据、具体时间、具体地点、有关人员等记录下来,要求记准、记全。

四、可适当记录会议场景动态

重要领导人讲话,讲到精彩处,听众将会出现欢呼、鼓掌等情景,讲话人本人也可能激动得流泪、大笑、大哭的场面。

因此,凡重要讲话,除记录讲话的内容外,作为记录人员应对会场的动态、听众的反映、场内的气氛,如全场欢呼、热烈鼓掌等场景,作及时、如实的记录,这样可使速记稿显得生动。

五、字符和音符夹杂使用

大多数的初学者在记录时,可在开始使用字符和音符夹杂使用的方法,然后逐步过渡到大量使用略符、速符的境界。

六、根据讲话的阶段性特点调整记录速度

一般来说,大多数会议的整个讲话过程大约分四个阶段,不同的阶段有不同的特点,讲话的内容和讲话的速度都会发生较大的变化。因此,记录人员应针对四个阶段不同的具体情况,随时注意改变记录方式,调整紧张或放松的情绪,保持记录速度,确保记录的完整性。

(1)起始阶段,约s分钟时间

这段时间讲话人主要是讲一些谦虚的话。

速度约每分钟164字左右。记录人员此时应采取完全记录法录,主要是促使大脑高度兴奋起来,以适应快速阶段的记录。这好比开动机器进行预热,准备进入状态。

(2)快速阶段,约4分钟左右

这段时间讲话人一般照稿子念,把准备讲的大、小题目(或者大、小问题)念给听众听,并勾画出准备讲的重点问题。此时讲话人的讲话速度每分钟约在160字左右,甚至更高。此时记录人员仍采用完全记录法记录。

(3)常速阶段,约1一2小时左右

这是讲话人讲话的主要内容阶段,讲话速度约在140字左右,速度比较平稳。由于这一阶段持续时间长,如果记录人员采用完全记录法,大脑很快就会疲劳,以致后面无法准确、完整地记录下去。

因为速记人员的大脑兴奋时间只在20分钟左右,如果不注意休息、调整,大脑疲劳来得很快,时间一长就很难记录下去。这一阶段,记录人员以采用精详记录法记录为宜,并充分注意利用不记录讲话人重复罗嗦话语,以及讲话人喝茶、抽烟的难得时机休息,那怕几秒钟也很管用。

尤其是充分利用中间休会的几分钟,闭眼静坐:或去场外呼吸新鲜空气,效果更佳。在这个阶段,自己要提醒自己“坚持就是胜利”,切忌搞“追音记录”。

结尾阶段,约10分钟左右时间。如果讲话人是作总结性的结束讲话,记录人员采用精详记录法记录如果讲话人是作礼节性的结束讲话,记录人员则可采用扼耍记录法记录。

记忆技巧规律总结?

1.从记忆规律的角度来讲,同样的知识,人们对它的理解越深刻,记忆效果就会越好。从遗忘时间长短上比,理解记忆后的知识要比死记硬背后的更难忘记。所以,考生对于所学知识要搞清楚搞明白,尤其是是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨,细心去体会,力求“知其义而明其根”。

2.善归纳勤总结。

相信很多同学面对杂乱五章的知识点无从下手。但是如果我们将知识点归纳总结起来,那么有这些条理的知识就会更容易记牢。在复习的过程中我们要及时将知识进行归纳、总结,加强知识点的连贯性,努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统,这对于整体知识的掌握与运用有很大的帮助。

明天就要参加演讲比赛了,可稿子只能背个大概。有没有什么记忆方法能快速记牢演讲稿!

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有什么好的快速记单词的方法吗

  • 学音标

快速记单词的方法

  • 一边背单词一边把单词大声朗读出来。我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。2.要不断地结合语境边学边练。人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。3.背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用,就可虎罚港核蕃姑歌太攻咖以将之牢牢地记在脑海里。4.要注意单词之间的联系当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment,scarf,apparel,dress,trousers,skirt,blouse,jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比,看谁写出的动物植物食物……多,这样会提高对英语单词的兴趣。怎样快速记单词?赶紧试试吧!

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谁有速记的方法。马上要复习了,复习完就考试了,那么多课要在两个星期之内记完好烦!

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