意识形态包括哪些内容？
意识形态包括b观念、观点、概念、思想、价值观等要素。
一般是指在一定的社会经济基础上形成的系统的思想观念，代表了某一阶级或社会集团（包括国家和国家集团）的利益，又反过来指导这一阶级或集团的行动,
依据这个定义，可以说意识形态就是一种思想观念，但不是一般的思想观念，
它有三个特征：
第一是群体性，即不是个别人的思想观念，而是已经被某个群体（阶级或社会集团）所接受的思想观念，代表这个群体的利益并指导其行动；
第二是系统性，即不是支离破碎的想法和观念，而是形成了体系；
第三是历史性，即是在一定的社会经济基础上形成的。
意识形态的核心内容是价值观。
意识形态按其阶级内容和它所反映的社会经济形态即生产关系可分为：奴隶主意识形态、封建主意识形态、资产阶级意识形态、无产阶级意识形态。
每个社会的统治阶级的意识形态，都是占社会统治地位的意识形态，它集中反映该社会的经济基础，表现出该社会的思想特征。每个社会的意识形态都是复杂的，往往存在3种不同的体系：
①反映该社会占统治地位的经济制度和政治制度并为其服务的占统治地位的意识形态。
②反映已被消灭的旧经济制度和政治制度的意识形态残余。
③反映现存社会里孕育着的新社会因素并为建立新的经济制度和政治制度服务的新的意识形态。
扩展资料：
意识形态有很多不同的种类，有政治的、社会的、知识论的、伦理的等等。
在社会研究中，政治意识形态是一组用来解释社会应当如何运作的观念与原则，并且提供了某些社会秩序的蓝图。
政治意识形态大量关注如何划分权力，以及这些权力应该被运用在哪些目的上。比如说，20世纪中最具有影响力与最被清楚界定的政治意识形态之一就是共产主义，它是以马克思与恩格斯的学说为其基础。
意识形态受欢迎的程度有部分原因是受到道德事业家的影响，他们常常是为了自己的利益而行动。政治意识形态是指提出某种政治与文化计划作为参考的社会运动、机构、阶级或大团体，他们的整体观念、原则、教条、迷思或符号。
它也可以是通常用来界定某个政党及其政策的一整个政治思想结构。
大学生如何加强自己的意识形态教育？
1、大学生要拓宽自己的活动范围，例如积极投身到学校与社会联合开展的下农村、下车间、下社区的活动中去，尝试各种角色和身份的锻炼，让学校大学生真正了解社会的各个层面、各个角落的生产生活，在学校学生和工人、农民、公务员、企业家、政治家之间建立起一座沟通的桥梁；
2、要锻炼自己形成坚强的意志，例如加强军事训练，意志力和纪律性是军人队伍的一大特点，这也正是学校学生应该学习和效仿的地方，此外还要加强国防建设观念；
3、树立良好的研究习惯，研究型学习是大学生学习的重要方法，从实践中找真知，在调查研究中求真谛。大学生必须积极开展社会调查研究，用现代的调查研究方法去验证真理，并践行真理，同时更深层次地了解社会热点和难点问题，增强自己的洞察力和判断力。增强大学生社会实践方式的灵活性和多样性。
社会主义由西方人提出，算不算西方意识形态？
- 从圣西门到列宁都是西方人接受社会主义是否算变相的“西化”？
- 社会主义主要是由苏联来的。所以不算西方意识形态。通常情况下不把苏联算到西方阵营。西方阵营主要是西欧国家和美国加拿大。而在近些年，中国的社会主义已经与最初的社会主义大不相同。
在无意识形态下能准确把一件事做好叫什么现象
- 刚才我在唱一首歌（我对歌词不熟，边看歌词边唱的），然后我想到其他事情上了，等我回过神来我发现我刚才无意识地把歌词唱出来了。小学读课文时也有这种现象，脑子里想其他事情，但是眼睛却能跟着内容看，手还跟着课文翻页，到当我回过神来的时候我迹川管沸攮度归砂害棘嘴里眼睛里正念的看的和大家读的一致，但我却想不起来刚才我读的什么和翻页。
- 潜意识，是功能
为什么意识形态大多与经济有关。为什么。有什么关系。
- 跪求阿！！！
- 因为经济基础决定上层建筑
意识形态在未来会消失吗
- 请用政治学相关知识解答2百字以上，加分！
- 不会的啊这个
1、刚性、政治化的意识形态有： (30.00分) A．中国马克思主义 B．美国基督教 C．日
- 1、刚性、政治化的意识形态有： (30.00分) A．中国马克思主义 B．美国基督教 C．日本神道教 D．尼泊尔佛教
- A马克思主义
结合实际，简要论述我国当前面临的意识形态渗透挑战以及当代大学生践行社会主义核心价值观的重要意义
- 自拟一个题目一篇不少于2000字的论文
- 你山青院的吧
如何维护国家安全弘扬主流意识形态呢？？？？？看图………
- 这个孩子要问你自己吧！
高分赏！回答被采纳还有额外悬赏！跪求2000字论文：大学生如何在意识形态领域弘扬正能量
- 千万别复制，被发现0分的
- 纯手写 要吗
在中国社会文化意识形态中长期占统治地位的是哪一家的学说？
- A发家 B道家 C墨家 D儒家 第二个问题 以下说法中错误的是A中国历来的人力资源在知识水平上都占很大优势 B评论人力资源质量的标准有知识标准和精神标准 C评价的精神标准是指不受意识形态影响的精神气质 D评价的精神标准不易为社会体制为转移 第三个问题 厚德载物 源自于坤吗？A是B否 第四个问题儒家思想具有一种实用理性精神，缺乏对形而上学的探讨？A是B否
- . 儒家道家
语文作文 求作文立意 有意义的，往往是意识形态所批准的部分。这使人丧失了对无意义的、私人生活的记忆。
- 诗人于坚所说：“我们从小就告知，要使自己的一生有意义，语文老师布置作业，题目一定有过：记有意义的一天。这种教育构成了我们的基本结构。而有意义的，又往往是意识形态所批准的部分。这使人丧失了对无意义的、私人生活的记忆。” 求作文立意
- 画对于原始人的意义？不能吃，不能穿。解构，存在即合理
