点击上面“蓝字”关注我们！真正的思想，不在来日方长后
●丁昌爱
很多时候，我们总觉得来日方长。写文章亦如此。写与不写，犹疑不定。回到单位作汇报时，结局就成了简单活—-“说”。说，哪有笔头好，整理出来可能是未来的文物。说，哪有笔头好，整理出来才知道你不是浅尝辄止、蜻蜓点水。说，哪有笔头好，整理出来对别人亦有学习价值，何乐而不为？
美国学者艾德加·戴尔提出了学习金字塔理论，他告诉我们：不同的学习方式，达到的学习效果是不同的。例如，“听讲”这种简单级别的学习方式，两周以后，学习者对知识的留存率只有5%。
德国心理学家艾宾浩斯在研究中发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。“卡”住遗忘最快的时间层，专注学习与思考尤为重要。
感佩专家讲得生动，身在现场听得激动，培训过后却一动不动。持续两周这种如温水煮青蛙的自我催眠、自我放弃后，参与培训等同于没有培训。显然，这并不是大家喜闻乐见的结果。所以，心动不如行动。自培训方始，至培训结束，在亲于“初见”频于“回首”的关键时段里，深入思考，专注于发现问题、分析问题、解决问题，才能更好地“锁”住记忆，验证对错，提升水平。
前往清江古城酒店报名入住当晚，已经有参加《湖北教育第十七届通讯员培训班暨第四届教育新媒体发展论坛》的学员执笔从文，写下大作了。没有人振臂而呼，学员们应对而皆动，不谋而俱起，不约而同会，各种感悟、体会、偶得如雨后春笋般拔节而生。学习群里热闹非凡，透过文字，与专家学者、工作人员、教育同仁如切如磋，如琢如磨，余味无穷。如果把学习生活比作一条长河，那么文字就是跨河而过的桥梁。来自松滋教育系统的“山栀子”带领“乐乡树人”的写作团队带我们跨上了这座桥，看湖光潋滟，瞧山色空蒙，他们眼中旖旎的风景，最后都装饰了我的梦，多好！
我是那个动笔最晚，借着许多冠冕堂皇的理由一直拖延至此的人。难得有少许偶得，与朋友们共勉。
培训时光，要把自己种在教室里
种在教室里，就是坚守学习过程的完整性，就是要全程参与，一节都不能少。人人都倾慕舞台中央、镁光灯下，满腹经纶信手拈来、真知灼见娓娓道来的专家学者，他们讲到花，百卉含英，花团锦簇，我们为之动容；他们讲到果，枝枝累累，硕果飘香，我们为之流连；他们讲到叶，根壮叶茂，片片含情。言下顿悟，茅塞顿开，我们为之倾倒。但是，他们看似完美的状态，却历经刀削斧凿、千磨万击还坚劲的雕琢，其历练的过程于我们来说似空气一般，摸不着，看不见。在他们完美登场时，我们却能够幸运地邂逅、见证并钦羡他们拼尽全力到感动自己的付出。
每位专家都有自己的特色，也就是独特性。对于每个人来说，独特性，就是最好的竞争力。他们积极形成自己独特的优势，不断逼迫自己在专业上突破已有的局限，不断追求新的高度，成为所在领域的资深专家，无论是经验还是能力，都可以独当一面。他们在一定程度上是可以影响我们的，甚至是是我们的领路人。虽然存在多多少少的区别，但是不要鄙夷“少”，即使一毫之距也能改天换地。正如一颗与地球擦肩而过的陨石，它如此微末，却永远蕴含着不可估量的研究价值。
各种因缘际会，我们成为了他们的客人，有时是过客，有时是常客，这些在你生命里偶然或必然出现的人，殊不知，正在帮助你、指引你构建属于自己的人生格局。所以，弓在箭射出之前，应该轻轻地对箭说，你将自由了，我却不能陪你，因为我要守住学习的根。
不要试图建立自己的舒适区。因为做人的最高意境是节制，而不是释放。对培训活动怀抱一个全貌性的了解，对专家学者的风格和特长拥有精准的把握，对学习内容做出“海纳百川”的姿态。我相信，在岁月流逝中，每一分真心的尊重，都会留下回望的感动；每一份真心的守望，都将赋予你命运的恩慈。
开弓没有回头箭。当你放纵的时候，其实并不是真正安心的放纵，唯有你学习的时候，才是真正合理地使用了你的权利与义务。记住，正确的时间做正确的事情，这不是我们讲给孩子的大道理，而是送给我们自己的小窍门。
培训时光，要时刻存一份好心情
有人说，学习是福利，出门是散心。听起来是件很幸福的事情。如果不计较住宿和饮食，不计较学时安排和出行，天下皆太平。若要计较，普天之下，没有一个人、没有一件事会让你满意。看来，世上没有不平的事，只有不平的心。出门一趟，千万不要像带礼物一样，为自己塞下一行李的烦恼，更不要有意或无意地为别人带去一丝丝困扰。
真有事，糊涂一下也没什么不好，计算得太清楚，自以为聪明无比，实际上换来的却是庸人自扰和辛苦一场。想要当高高在上的大女主，想要作横闯天下的男一号，家才是你的宫殿，你的衙门，你的片场。出门了，自然要听世界的话。学习效仿那些真正热爱生活的人，即使是灵魂的暗处也能盛开鲜花。我始终相信，每一个主办单位，都在为“宾客至上”而努力，他们所计划的已经远远超过了你的预期，他们所努力争取的早已吸纳了你所追求的，你没有他们的权衡，也没有他们的牺牲，更没有他们努力到无能为力的决心。
老子说，“大道之行，不责于人”，人生最难的就是不责于人，这是为人最高的修养。当我们处于优势的时候，不能咄咄逼人；当我们处于劣势的时候，更不能随意指责他人。
心理学上说:“与人沟通时，70%是情绪，30%是内容”，当没有正确的表达内容时，误解就会因为情绪的激化而进一步加重。人心如路，越计较，情绪就会塌陷得越严重；越宽容，我们沟通交流的事情才能得到最好最快的处理。事事都无法统一在一个频道上，彼此的思维总有相左相右的时候，懂得换一下位置看问题，你就会很平和。
培训时光，要随时活跃你的思维
时下正流行一句话，“人生如同一个“C”，没有圆满的人生，也不在于已经存在的半个圈，而在于，怎样度过尚未合围的那段时光。‘C’的缺口，留给人去选择、去折腾。那些从梦幻中醒来还在的部分，不是在脑海里，而是在心上，这就是你的思考。”
每个人都有两种思维，一种是专注思维，一种是发散思维。这两种思维就好像人的左膀右臂，彼此相辅相成，缺一不可。在听讲时需要专注思维，可以及时吸纳有用信息，提高听讲的质量，还可以帮助我们理性解决问题，并且有效处理一些连续的问题。学习过程同时需要发散思维，这种在大脑思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，将固化的观念经过转换后，形成合理的有用的思想。我们可以通过“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，开启创意的思考。努力做思维的主人，随时灵活切换两种思维，不被其中任何一种思维牵着鼻子走。
创新是需要知识来作后盾的。在培训学习中，及时捕捉专家学者的观点，打通共鸣渠道，围绕关键点活跃思维，做好灵感随时涌现的准备，及时标注自己的“灵光一现”，经常性思考“我是否能在一些看似不可能的地方发掘出更为有趣的东西”，以此来丰富自己的思想。长此以往，思想会变得开放，不再拘泥于刻板印象和墨守成规的认识。这就是站在巨人的肩膀上看世界。
成功的路上并不拥挤，因为会学习的人少之又少，我希望自己也是那个会学习的人。
培训时光，要主动结识一群朋友
《当哈利遇到莎莉》这部电影中，有这样一段话，“爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在黑暗时候给你力量的人。”学习时光，遇到的都是同行，知音也在同行之中，可遇可求。
在湖北教育报刊社的组织下，700多名学员齐聚山水长阳，经过命运的选择，我们已经慎重地相遇。现下，我希望你择己所爱，而我将爱己所择。当然，我们在选择上，要做到“一不勉强，二不辜负，三能共赢。”
在湖北教育第十七届通讯员培训班工作群中，不乏一些古道柔肠的人，他们主动为风雨兼程的赶路人指明方向，热情为一面之缘的朋友介绍风土人情，贴心为购买车票忧心不止的陌生人介绍经验，温情在学习群里蔓延，温暖裹挟着每一个人。培训活动的主办方一如既往地用行动让每一位与会者“宾至如归”，餐饮、出行、培训内容、会议组织，关乎学员的一切事宜都安排得妥帖周到，深入人心。
真诚是基础，同频是关键。在这里，心意相通、志同道合的朋友比比皆是，和他们一起结伴完成对教育、对新闻执著不变的追索，和他们一起在思想碰撞中共融，在交流争鸣中共进，是一件幸福的事情。
同时，我们也应大胆尝试着去结交一位导师，可以是专家、学者，也可以是传媒集团的工作人员，亦或是行业中的资深管理人员。成为一条心上的师徒，工作时全力以赴，休息时酣畅淋漓，互相信任，彼此促进。通过与导师的交流与沟通，了解行业、专业的最新动态，领略他们独特的思想内涵，学习他们先进的管理主张，在零距离的对话中不断启迪，借以发展，促使自己的研究向更宽、更深的领域不断开拓。
大哲学家苏格拉底说：“没有经过反省的生命，是不值得活下去的。”我来过这一方天地，认认真真地“日积硅步”，深信未来每一天都是挑战，也心怀时光里每一个惊艳的祈盼，一切恬静的、惊奇的经历都是人生的财富，那么，拥有这样的朋友和导师，人生也称得上不虚此行。
往事浓淡，色如清，已轻。经年悲喜，净如镜，已静。从哪里出发，要去向何方，借《长相思》述说心志，相信未来可期。
山一程，水一程，身入微海笔力行，夜深千字心；风一更，雨一更，苦中书作梦不成，初心历古今。
（作者单位：湖北省十堰市教育局）
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