我的暑假总结
我的暑假总结
- 五年级下的，100字就行
- 暑假小结 转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我高中已经上了一年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在高中的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。 学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。 有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情请采纳。
我今年15岁，准备上初二，前几天因为散布谣言被行政拘留7天？
- 前几个星期我因为贪图刺激，在网络上面散布谣言，后来被警察抓去派出所进行审讯，后来我才知道散布谣言是要行政拘留的。我8月20号进的拘留所8月20号下午进的拘留所，8月28号早上放出来。一进拘留所就被要求蹲下，双手抱头收身，在里面不允许穿内裤，随后我被带进一个严管区，严管区里面很多都是青少年。随后这7天在拘留所严管区，就是每天早上起床，刷牙洗脸吃早饭，背诵学习法律法规，中午就吃饭，下午休息两个小时，随后又是作者面壁思过，到晚饭时间就吃饭，吃完饭后就洗澡睡觉。 总结。从我一踏入拘留所的那一刻开始，我就是一名犯人，经拘留所是接受惩罚和反省自己的地方。犯错就要接受惩罚。面壁思过的时候就是要反省自己，以后出去就不要再犯事。 反正这个暑假就是我一生中最难忘的一个暑假。
- 还不错，错误认识的还蛮深刻，作为一个15岁的孩子来说检讨写的不错
一位家长对儿童抽动症的经验总结，家长可以参考一下。
- 我不是一位医生，我是一个8岁男孩的父亲，我想将抽动症的体会分享一下，希望对其他患儿的家长有所帮助。我的儿子去年暑假期间突然患了抽动症，不停地扭脖子，当时让我们夫妻两个愁坏了，于是就开始了寻医问药的治病中，扎针用过了，吃中药也吃了一个月，西药也用过了，艾灸、按摩的办法也想尽了，总之没有效果，后来爱人说干脆咱们什么药也不用了，让孩子慢慢好吧，凡是孩子的小吃和饮料都禁止吃了，电视电脑业禁止看了，结果后来的2个月后孩子就慢慢好了，一点症状也没有了。但今年过年后三天，孩子又突然开始有症状了，这下又让我们发起了愁，但我从中却发现了导致孩子抽动症的一个病因（可能不对，大家分析着听）：两次患抽动症都是在我远方的姐姐回来后三天发生的，而我姐姐每次来都是带来大量的儿童膨化食品、糖豆、饮料等（很大一兜，孩子太馋嘴，两三天就吃完了），而且每次都是孩子都吃光后就出现症状的，第一次出现症状时我就怀疑是孩子平时吃的小零食有问题，后来我在停药后禁止孩子吃任何带防腐剂、色素、添加剂的食品和饮料，结果孩子2个月后症状就逐渐减轻并消失了，所以当孩子因吃零食而出现第二次症状后，我断然就肯定，是食品添加剂的问题，肯定孩子对添加剂中的某种成分的过多摄入影响了神经系统，我准备要立即停止孩子吃有人工添加成分的食品，也希望孩子能够孩长粉短莠的疯痊弗花快点好起来。如果大家觉得我说的有道理，可以试一下，或许就有奇迹发生。愿天下的孩子都健康！！！！！！！
- 谢谢你的分享，也希望更多的人能够看到！
我是个大学生，马上进入社会了，现在在大学心里面很迷茫
- 高中的我虽然是在重点高中，但是我本人的学习成绩并不好，我是全班倒数第一，高中的时候差点连毕业证都拿不到我上的是一所大专，我曾经在小学三年级的时候离开过母亲，母亲独自一人到外地打工，也就是过年过节的时候能回家呆上几天就这样一直过了九年期间有几次暑假我也上母亲那里呆上一两个礼拜，直到我高考前的那个清明母亲因为帕金森病辞掉工作回家了，然后我又开始离开家去外地上大学了（本来我是想离家远点上外省上大学的，因为母亲的经历告诉我去外地肯定比呆在家里成功的机会多，我很想当第一，因为这辈子都没当过尖子就是有过第一也是倒数的，我还幻想过将来有一天高中同学聚会发现自己是全班甚至全校最成功的那个，结果母亲不让，给我在省内选了一所大学，最开始的时候母亲连我们市都不让我出，母亲认为我是个女生，我也经常向母亲埋怨同样是女生怎么人家就能出省我就不能，至于学历的问题我虽然是大专没有高中同学都是本科二本以上没他们学历高，但是我出了省之后可以考虑在那里念专升本啊，同样是女生为什么人家家长就不这样想，我活了20年最后失败到连个省都没出去！等着大学毕了业之后之前认识的高中同学都比我成功，因为人家成功的机会比我多，而不是我比人家成功，到最后我还是倒第一！）上大学的我几乎天天给家里给母亲打电话，原来母亲一来电话我就不在宿舍里打而是在宿舍的走廊里，这样也没有什么阻碍，东聊西聊什么都说学校宿舍什么开心的不开心的，结果就有人好奇不少人偷听，就这样背后议论你的瞧不上你的人还有的是，现在每天晚上给母亲打电话是在宿舍里但是我还得时不时的考虑周围同学的感受有些话少说甚至不能说说了之后还指不定背后招来多少骂呢，至于原来的宿舍里的那些同学在导员面前告我状的时候，告诉我同一系的其它专业的同学背后议论我而且是站在她们寝室门口笑我身上有味，还问她们我几个月洗一次澡，其实当时对于这些我心里已经一笑而过了淡定了对于这个社会上什么欺软怕硬，勾心斗角这些现象我都会时不时的告诉自己习惯它就好，我都想说我一个女生我连有时候生理期的时候都在洗澡，而且我明明知道这样容易得病，因为我知道自己出汗多身上有味，只不过我不怎么好打扮而已，我不知道别人在我背后还议论我什么了反正我就知道不会议论我好的，在别人的嘴里我就不是什么好玩意儿，现在一听到别人骂我议论我不好的时候我心里就在用我曾经看到的一个故事就是讲爷孙俩骑驴赶集这样的故事来鼓励自己不要太在意别人的看法要有自己的主见，有时候别人的看法不一定就是对的，这让原来宿舍的人很没面子，原来自己无聊经常独自一个人在学校里溜达，然后也总能被导员及同一系的其它同学发现，现在换了一个新的宿舍里面有新的同学我还算是好了，现在也只有母亲总是表扬我跟原来高中全班倒第一，差点拿不到毕业证，高考连专科线都没到还是补录上来的相比有进步这学期期末考试一科没挂，上学期顶多也就挂过一科，我说：即便就是这样还有那么多人看不上我呢，还有人瞧不上我天天给家里打电话呢，说我表里不一的，说我在人面前就是装的，还有人说我上课根本不认真听讲，她还说她跟我说句实话说：她是没看出来我上课听了，至于别人说我的这些，我都总结出来了，概括出来就一句话，在别人的嘴里在全系全校人的嘴里我反正就不是个什么好玩意儿，而且这些东西肯定不会当面跟我说的，我身上都不知道还有什么缺点别人发现了，我自己还没发现呢！我原来在宿舍里比较孤僻不合群内向也不爱说话，恕我直言，就感觉大学的友情好假，每个人都带着一个面具，你周围的朋友有可能就是在你背后领导上司面前桶你一刀的那个人，我心里也明白这也怨不着别人因为我们都长大了，毕业之后遇到的社会肯定比这还复杂问题补充： 高中的我曾经还有过这样一段历史，高一的时候学校开运动会，其中有一个项目是仰卧起坐，老师就让我上去表现自己，结果我说什么也不上当时我就这么跟老师说的：“老师，我不行。”，因为我害怕上去之后会犯错，会是倒第一，因为我的体育根本不行跑的也不快，我更害怕会挨同学的骂，嘲笑，所以在我看来唯一能避免犯错不挨骂，不被人笑话的方法就是我不上，尽可能的不让大家认识我，我能躲就躲，现在一听到别人骂我无论是背后还是当面我都用爷孙骑驴赶集这个故事来鼓励自己
- 你复制的吧，这么长，写论文呢？
我是个大学生，马上进入社会了现在在大学心里也很迷茫
- 高中的我虽然是在重点高中，但是我本人的学习成绩并不好，我是全班倒数第一，高中的时候差点连毕业证都拿不到我上的是一所大专，我曾经在小学三年级的时候离开过母亲，母亲独自一人到外地打工，也就是过年过节的时候能回家呆上几天就这样一直过了九年期间有几次暑假我也上母亲那里呆上一两个礼拜，直到我高考前的那个清明母亲因为帕金森病辞掉工作回家了，然后我又开始离开家去外地上大学了（本来我是想离家远点上外省上大学的，因为母亲的经历告诉我去外地肯定比呆在家里成功的机会多，我很想当第一，因为这辈子都没当过尖子就是有过第一也是倒数的，我还幻想过将来有一天高中同学聚会发现自己是全班甚至全校最成功的那个，结果母亲不让，给我在省内选了一所大学，最开始的时候母亲连我们市都不让我出）上大学的我几乎天天给家里给母亲打电话，原来母亲一来电话我就不在宿舍里打而是在宿舍的走廊里，这样也没有什么阻碍，东聊西聊什么都说学校宿舍什么开心的不开心的，结果就有人好奇不少人偷听，就这样背后议论你的瞧不上你的人还有的是，现在每天晚上给母亲打电话是在宿舍里但是我还得时不时的考虑周围同学的感受有些话少说甚至不能说说了之后还指不定背后招来多少骂呢，至于原来的宿舍里的那些同学在导员面前告我状的时候，告诉我同一系的其它专业的同学背后议论我而且是站在她们寝室门口笑我身上有味，还问她们我几个月洗一次澡，其实当时对于这些我心里已经一笑而过了淡定了对于这个社会上什么欺软怕硬，勾心斗角这些现象我都会时不时的告诉自己习惯它就好，我都想说我一个女生我连有时候生理期的时候都在洗澡，而且我明明知道这样容易得病，因为我知道自己出汗多身上有味，只不过我不怎么好打扮而已，我不知道别人在我背后还议论我什么了反正我就知道不会议论我好的，在别人的嘴里我就不是什么好玩意儿，现在一听到别人骂我议论我不好的时候我心里就在用我曾经看到的一个故事就是讲爷孙俩骑驴赶集这样的故事来鼓励自己不要太在意别人的看法要有自己的主见，有时候别人的看法不一定就是对的，这让原来宿舍的人很没面子，原来自己无聊经常独自一个人在学校里溜达，然后也总能被导员及同一系的其它同学发现，现在换了一个新的宿舍里面有新的同学我还算是好了，现在也只有母亲总是表扬我跟原来高中全班倒第一，差点拿不到毕业证，高考连专科线都没到还是补录上来的相比有进步这学期期末考试一科没挂，上学期顶多也就挂过一科，我说：即便就是这样还有那么多人看不上我呢，还有人瞧不上我天天给家里打电话呢，说我表里不一的，说我在人面前就是装的，还有人说我上课根本不认真听讲，她还说她跟我说句实话说：她是没看出来我上课听了，至于别人说我的这些，我都总结出来了，概括出来就一句话，在别人的嘴里在全系全校人的嘴里我反正就不是个什么好玩意儿，而且这些东西肯定不会当面跟我说的，我身上都不知道还有什么缺点别人发现了，我自己还没发现呢！我原来在宿舍里比较孤僻不合群内向也不爱说话，恕我直言，就感觉大学的友情好假，每个人都带着一个面具，你周围的朋友有可能就是在你背后领导上司面前桶你一刀的那个人，我心里也明白这也怨不着别人因为我们都长大了，毕业之后遇到的社会肯定比这还复杂
- 不要想一些没发生的事，你的缺点之一就是想太多了
我是个大学生，马上进入社会了，现在在大学心里也很迷茫
- 高中的我虽然是在重点高中，但是我本人的学习成绩并不好，我是全班倒数第一，高中的时候差点连毕业证都拿不到我上的是一所大专，我曾经在小学三年级的时候离开过母亲，母亲独自一人到外地打工，也就是过年过节的时候能回家呆上几天就这样一直过了九年期间有几次暑假我也上母亲那里呆上一两个礼拜，直到我高考前的那个清明母亲因为帕金森病辞掉工作回家了，然后我又开始离开家去外地上大学了（本来我是想离家远点上外省上大学的，因为母亲的经历告诉我去外地肯定比呆在家里成功的机会多，我很想当第一，因为这辈子都没当过尖子就是有过第一也是倒数的，我还幻想过将来有一天高中同学聚会发现自己是全班甚至全校最成功的那个，结果母亲不让，给我在省内选了一所大学，最开始的时候母亲连我们市都不让我出）上大学的我几乎天天给家里给母亲打电话，原来母亲一来电话我就不在宿舍里打而是在宿舍的走廊里，这样也没有什么阻碍，东聊西聊什么都说学校宿舍什么开心的不开心的，结果就有人好奇不少人偷听，就这样背后议论你的瞧不上你的人还有的是，现在每天晚上给母亲打电话是在宿舍里但是我还得时不时的考虑周围同学的感受有些话少说甚至不能说说了之后还指不定背后招来多少骂呢，至于原来的宿舍里的那些同学在导员面前告我状的时候，告诉我同一系的其它专业的同学背后议论我而且是站在她们寝室门口笑我身上有味，还问她们我几个月洗一次澡，其实当时对于这些我心里已经一笑而过了淡定了对于这个社会上什么欺软怕硬，勾心斗角这些现象我都会时不时的告诉自己习惯它就好，我都想说我一个女生我连有时候生理期的时候都在洗澡，而且我明明知道这样容易得病，因为我知道自己出汗多身上有味，只不过我不怎么好打扮而已，我不知道别人在我背后还议论我什么了反正我就知道不会议论我好的，在别人的嘴里我就不是什么好玩意儿，现在一听到别人骂我议论我不好的时候我心里就在用我曾经看到的一个故事就是讲爷孙俩骑驴赶集这样的故事来鼓励自己不要太在意别人的看法要有自己的主见，有时候别人的看法不一定就是对的，这让原来宿舍的人很没面子，原来自己无聊经常独自一个人在学校里溜达，然后也总能被导员及同一系的其它同学发现，现在换了一个新的宿舍里面有新的同学我还算是好了，现在也只有母亲总是表扬我跟原来高中全班倒第一，差点拿不到毕业证，高考连专科线都没到还是补录上来的相比有进步这学期期末考试一科没挂，上学期顶多也就挂过一科，我说：即便就是这样还有那么多人看不上我呢，还有人瞧不上我天天给家里打电话呢，说我表里不一的，说我在粻饥焚臼莳铰锋歇福忙人面前就是装的，还有人说我上课根本不认真听讲，她还说她跟我说句实话说：她是没看出来我上课听了，至于别人说我的这些，我都总结出来了，概括出来就一句话，在别人的嘴里在全系全校人的嘴里我反正就不是个什么好玩意儿，而且这些东西肯定不会当面跟我说的，我身上都不知道还有什么缺点别人发现了，我自己还没发现呢！我原来在宿舍里比较孤僻不合群内向也不爱说话，恕我直言，就感觉大学的友情好假，每个人都带着一个面具，你周围的朋友有可能就是在你背后领导上司面前桶你一刀的那个人，我心里也明白这也怨不着别人因为我们都长大了，毕业之后遇到的社会肯定比这还复杂
- 好压抑的样子
对于他，我是怎么样的存在？
- 好久不写文字，下笔生疏。不知道这一段情谊对于他是怎样的存在。不能说是师生恋，也不算是忘年交。时隔多年，依然记忆犹新，依然令人向往。但我始终都知道这一切都不应该属于我。记得那年初中，我遇到他，他在讲台上神采飞扬，我默默录下他的每一句话，他的声音伴随我晚睡。慢慢的我开始刻意出现在他身边，他平易近人的性格让他可以和很多学生打成一片，这也是为什么我这样一个感情被动的人会有机会接近他。那是班主任和主课老师都很势力，像我这种不会给老师背后打点的学生自然没有什么存在感。他是副课老师，人性格友好，慢慢的我开始有的没的去他办公室问问题。午休的时候给他办公桌里塞水果和零食。很聊得来，时间久了，我开始对他倾诉我的苦恼，孩子的苦恼，总是那么容易被安抚。放学回家故意骑自行车就是为了路上和他能多说几句话。后来我家里有了一些我不能接受的变故，这样的时候，他是唯一给我依靠，让我觉得安全的人。家里的变故让我更加依赖他，暑假的时候我开始每天清晨和他相约公园晨练，跑步跳绳，一起聊天散步喂小动物。后来上了高中，虽然同城，却离他很远，几乎每天中午我都会去ic电话给他打电话。也经常午休的时候坐车去找他，陪他吃饭。很远跑过去就是为了看着他吃饭。然后再陪他走回学校，记得有次路上有他的学生遇到我们，他还介绍说我是他表妹。教师节回初中看老师，大家都和那个势力的班主任吃饭去了。办公室里空空的，只有我和他。他总是那样的眼神望着我，说不出的感觉，或许是温柔或许是小心翼翼生怕把我看坏了，那是很多年后我依然不能用言语形容的眼神。一次，我又回去初中的学校找他，那天学校下午放假，他在办公室等我，中午他喝了酒，我进去的时候他躺在里面，伸出大手让我拉他起来，那时的他像个孩子。我开始向他倾诉我家里的事情，我哭得很伤心，他过来捧起我的脸为我擦眼泪，手里紧握着我的手，用头顶着我的头，我能够很清晰的闻到他干净的气息。那天办公室里的阳光，打印纸的味道还有他混杂着酒精和香皂的气息，让我终身难忘。他安慰我，陪着我。那时候我还没有手机，我每天都会打电话给他。但是越是这样我越深刻的知道他不属于我，他属于他的妻子和孩子。我从未想过要去得到或者破坏什么，总是远远的看着。记得那我家刚刚出事那年我的生日，家人无暇顾及。父母从来不会漏过我的生日，唯独那一次。我生日那天中午他给我发信息，让我放学后自己去蛋糕店取蛋糕，那时候全世界只有他想着我。我一个人拿着蛋糕回到家里，黑漆漆的没有人，打开电视，一边吃他给我定的蛋糕一边一个人看电视，那一年我14岁。虽然在同一座城市但是我还是给他写信，只是他从来都不会以同样的方式回信。后来我去了别的城市读书，假期回去偶尔会去见他。再后来我出国了，只会去见过他一次，在他办公室呆了一下午，聊了很多，但更多的时候只是相互望着，好像有话说，却又不知道要对他说什么。帮他收拾好凌乱的办公桌就走了。那一次是几年前，是我至今最后一次见他。后来在网上聊天，即使我身在海外，相隔万里，心情不好的时候他都会发很多图片来，给我讲笑话哄我开心。我越来越大，也就越来越知道这样的关系会因为我的年纪变得敏感。慢慢的我们没有了联系。其实只是不去联系。我要怎么办？我好想和他联系，偶尔聊聊天，我没有别的想法，只想远远的看着他。我不知道自己对于他来说是怎样的存在。看着他的学生在论坛里说他帅说他人好，我真的替他高兴。但是也有一点自己的小私心， 我好想知道自己会不会被他们中的某一个代替，他对他们中的某一个有对我一样的情谊。
- 任何学科如果脱离了真实，那么他必将导致虚无．中国贯通古今中外的人可以说不胜枚举，可自己的切实体系怎么就建立不起来了呢？ 登高而伤秋毫，忽觉万物皆幻，我真的怀疑我们是否存在呢？而我们又如何证明自己的存在呢？如果不先把握住我的存在 企不是所有的物质道德金钱荣誉都建立在虚无的本质之上？那么谈论那些又有什么意义呢？物的存在在于他的普遍性 而人的存在在于他的个体性，这是哲学给我的答案．于是我想我的个体性我与旁人的不同之处．苦思冥想，结果确实我的自我意思除了生存意思 和偶然的冲闯意思（权利意识）之外，仅仅的是模仿意识，（基拉尔说：至柏拉图之后几乎没有人注意过他）做个小调查假设你喜欢一个女孩子，但经过时间的流逝，本来浓厚的感情已渐渐冲淡，但在这时又出现一个男子去追求那个女子，如果你不昧着良心 我敢保证 你一定会再依次燃起对那女子的爱慕与热情，总结的说 主体的欲望作用于客体时，中间有个介体长长被我们忽视，而客体远离我们之时 由于介体的缘故，主体会对客体痴狂 宗教的狂热就此产生．当客体接近，主体和介体间 互为介体那么他们必然的敌对 争斗（你和情敌的争斗）当这个争斗扩展到不可收拾的地步，必然导致客体的死亡－－替罪羊（你和情敌争斗从而忘记女子的离开．除非女子死亡才能把你们的心纠回来）历史就是在这盲目的模仿中进行中．人们也在这盲目的模仿中实现着＂自己＂．而这个自己是＂自己＂吗？拿我而言：知物而不自知，知理而不知心．我不得不遗憾的告诉大家：我不曾存在．我所见的无不是表象．我所感的无不是虚幻，我的意识也完全是模仿他人的行动－－一切皆泡影．但我又不承认我终生虚幻．我的整个生命是来证明我的存在的．由于我的起点为虚，我首先是在虚上留有印记．所以我的少年求新奇，宇宙的广袤无垠使我的虚无的灵魂印有斑斑印记，但不真实，当我大体感觉到世界的基本样子的时候，我又发现我的世界与他人的世界有绝大的不同．于是中年的我求异．我有着对爱情的渴望，有着与他人不同的品行．然而时间的步履不允许我就此停止我衰老的脚步．老年我又在普遍的人性上发现我我们共有的善，于是我求同．到此 我建立了我的哲学大体体系．人和物生来皆幻 但由于相互感应 幻亦为实 而有生命的物体的生命流程就是证明自我存在的过程．灵长类的人更能教好的证明自己的存在，但对于真正的存在来说仍太远太远，真正的存在是在有自己独立的体系的基础上不受模仿欲望来干涉自己的行动或理智的支配模仿欲望人生可分为三个阶段．求新，求异，求同，欲望分三种形态：生存欲望，模仿欲望：冲闯欲望．生活的外在就是问题叠着问题，而寻找问题的答案的方法广延成各种哲学体系．生活的内在就是对内心的反省，而反省时的忏悔就变成道德章程想的太多了．篇幅太小了．而且 知识还不完备我这篇无法抬到学术上去，主要希望大家多提建议．完善我自己，证明我的存在（我那么的自私）．．
自我总结
- 初一暑假自我总结200字以上，原创
- 这个大一 大二 大三 大四 通用的 稍改两字 OK 总有那么一段适合你 官方版 正式版 精简版 应有尽有 这是大二的自我鉴定范文 告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。 大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，聆听老师的谆谆教诲，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度，，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，有一定的创意理念,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务 。 像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活，树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。 积极投身社团活动与社会工作，加社团，锻炼自己的组织和交往能力，并努力参与各项大型活动的策划工作，让自己的课余生活丰富多彩。 不能仅仅满足于已取得的一点点成绩，要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我.且我相信:用心一定能赢得精彩！ 这是大三的 转眼间三年的大学生活即将过去，这段经历让我受益匪浅，无论是从思想还是为人处事的能力上，从生活或者是学习上，都有了一定的飞跃和突破。 本人思想端正，积极向上，努力进取，成绩优异。认真学习马克思主义，通过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间，由于有良好的学习作风和管理能力，得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。” 有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作，曾加入系学生会，担任过宣传部部长和学生会主席一职。在这期间，不仅提高了我的学习能力，还有管理能力，更让我具备了较强的团队意识。 身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用暑假期间，我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴老师，得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中，让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力。 作为一名应届毕业生，在结束大学生活，踏进社会之际，我已经做好了充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力！ 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点……余下全文
社会调查报告的
- 帮我拟一下关于暑假学生出游情况的调查报告只需“活动内容简介”大纲说一下问题补充： 或者学生暑假怎样度过的也行，上面那个有点窄
- 调研报告格式种类及相关调研报告的写法不同种类的调研报告，其调研报告格式与写法总体上大致相同，但由于强调的重点和要求不完全一样，因此，每种调研报告格式的写法也有一定的区别。下面，对几种常用调研报告格式及 调研报告的写法分别作一些简要介绍。1.反映基本情况的调研报告格式这类调研报告格式，主要用于反映某一地区、某一领域或某一事物的基本面貌，目的在于报告全面的情况，为决策者制定方针政策、规定任务、采取措施提供决策依据和参考。这类调研报告格式常用于向上级报告工作，如党委、人大、政府和政协机关，以及部门和单位领导下基层了解面上情况后所写的调研报告，多用于此类调研报告格式。这类调研报告格式的写法偏重于反映客观情况，分析研究的成份相对少一些，一般也不要求提出理论性的主题思想。在写作过程中，这类调研报告格式的标题，一般要点明是关于什么单位或者地区、什么问题的调查。其前言一般是介绍调查的缘由、目的、时间、地点、范围和方式等。由于这类调研报告格式的主体内容涉及面一般都比较宽，因此，这类调研报告格式在写作上往往采用横向结构。如综合反映一个地区的情况，可从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、组织领导等若干方面来撰写;如反映某一方面的情况，则可分为基本概况、主要成绩、突出问题等若干层次。当然，每个大的部分中还可以分为若干个小的问题来写。2.总结典型经验的调研报告格式这类调研报告格式，主要用于对先进典型进行深人调查分析后，提炼出成功的经验和有效措施，以指导和推动面上的工作。因此，这类调研报告格式写法主要包括:基本情况、突出成绩、具体做法、主要体会等。这类调研报告格式的标题一般要反映主题。前言大多采用概述主要成绩、发展变化，并提示基本经验的写法。主体部分需要充分展开，不仅要写具体做法，而且要写切身体会;不仅要写感性认识，而且要上升到理性认识。这两方面是相辅相成、缺一不可的，没有具体做法，体会就是空的;不上升到理性认识，感性认识就难以具有广泛的指导意义和推广价值。结尾可以归纳全文、强调主旨，或者指出不足、展望未来。在行文的语气上，经验调研报告格式与经验总结不同，经验总结用第一人称，行文语气必须谦虚，而调研报告则用第三人称，可以热情赞扬，以促进经验的推广。3.反映新生事物的调研报告格式这类调研报告格式，主要是用于报告和评价新生事物，帮助人们提高对新生事物的认识。新生事物往往代表着事物的发展趋势，因此，在写作这类调研报告格式时要抱着满腔热情的态度给予充分肯定和积极支持。这类调研报告格式写作的特殊性上，都缘于一个“新”字，不仅要说明新生事物的孕育、产生和发展过程，而且要指出它的背景，也就是说要指出它是在什么样的环境和条件下产生的，经历了什么样的发展过程，遇到了那些矛盾、困难和问题;不仅要说明它的性质和特点，而且要指明它的作用和意义，包括对其发展前景的预测和未来发展方向的展望。由于新生事物处于不断发展和完善的过程中，往往不够成熟，甚至存在某些弱点和不足，所以在结尾时，一定要如实地指出它需要进一步完善的地方和可能带来的新问题，以便进一步改进和完善。4.揭露问题的调研报告格式这类调研报告格式，又可细分为两种:一种是为了研究解决工作中存在的缺点和问题，以及不良倾向等而撰写的调研报告，其目的在于揭示问题、反映情况，而不在于追究责任者。另一种是为了处理违法乱纪事件或严重事故等而撰写的调研报告，这一类调研报告格式的写法不仅要以确凿的事实分清是非，而且要弄清性质、分清责任，提出解决和处理的具体意见。揭露问题的调研报告格式上，标题往往多采用揭露式的，有的标题甚至还带有一定的……余下全文
求2014暑假学习生活八年级答案
- 谢谢
- 译林出版社一、1．一等：书写规范，字体美观，卷面整洁。(3)二等：书写规范，字体端正，卷面整洁。(2)三等：书写规范，字体清楚，卷面整洁。(1)四等：书写不规范，或字迹难辨，或卷面不整洁。（0）2．D。（2） 3．巡山队将开展春季反盗猎大搜捕。（2）4. ①化作春泥更护花。②谁道人生无再少。③学然后知不足。（3，一句1，哪句有错哪句不得）5．A．×。B√。C．√。D．√。（4）6. A．②，去掉“为数不少的”或“许多”。B．③，“如果”改为“只要”。C．①，“写景，状物，传播信息、知识，述事等” 改为“写景，状物，述事，传播信息、知识等”。 （ 6，一空1。）二、（40）（一）（15）7．①奇思妙想。②兴致勃勃。③苦心经营。（3，一词1）8.①交待故事发生的环境。②引起下文。③营造朦胧的诗境。④用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。(意思对即可。答出任意两点，一点1，共2)9. ①因为摇船人其貌不扬且有残疾，与“我”想象的差别很大，“我”很失望。②与后文“我”的感动、赞美形成对照(作铺垫、欲扬先抑)，突出摇船人的精神品质。(意思正确即可。共4，一问1)10. a把雨雾中的漓江比作艨胧诗，把远处江中隐约可见的小舟比作破折号，形象地写出了小舟的形态，生动别致，富有诗情画意。b把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号，形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影，生动别致，富有诗情画意。 (意思正确即可。2)11.①身残志坚、自食其力、拒绝怜悯：不甘心靠吃“社会低保”打发日子，靠摇船为生，不接受“我”给他的五十元钱。②乐观、开朗、热爱生活：爱笑，不避讳自己的残疾，积极面对生活。 (意思对即可。2，一个方面1)12.在漓江边，“我”被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的故事所感动。(意思正确即可。人物1，情节1，共2)（二）（15）13.①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重。②活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受。（4，一点2）14.指沉湎于物质享受、游戏人生的腐朽生活。（或“只满足于物质需求，一味沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天”） （2）15．总结全文，增强气势（或“增强语气”），深化文章中心。（2）16．承上启下（或“开启下文”），由谈活着的意义转入对活着态度的论述（或“由谈我们为什么活着转入对我们应该怎样活着的论述”）。（3，承上启下1，由谈活着的意义转入对活着态度的论述2）17．围绕材料，结合文本，意思正确即可。示例一：人应该珍惜生命，热爱生命，不能因个人的一点挫折而舍弃生命；但在国家民族大义面前，也不能苟且偷生。就像文天祥所说的，为国家民族大义而牺牲生命本身就是对生命价值的真爱。示例二：人应该珍惜生命，热爱生命，不能因个人的一点挫折而舍弃生命；但为了国家民族大义而牺牲个人的生命，本身就是对生命的珍惜。（抓“珍惜生命”和“为国家民族大义牺牲个人生命”各2）（三）（10）18．①四季。②休息。这里指散尽。③坠落。④参与，这里指欣赏。（4，一词1）19．①这里形容石壁色彩斑斓。②潜游水中的鱼竞相跳出水面。（2，一句1） 20．①仰观俯察 山之高、水之净。②归隐林泉、与自然相融合 飘飘欲仙的自得之态（4，一空1）三、（40）21.按本学期作文教学要求评。…余下全文
